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音乐教师舒承智被评为2012年成都市特级教师

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日期:2012-10-28  来源:中音在线  编辑:韩老师  浏览次数:

导语:  这有多难?   自从上世纪90年代中期之后,“成都中学界再也没有、也没有再评出过一个音乐特级教师。”断层现象,折射出的是音体美等“小学科”在学校中长期所处的尴尬地位。   谁能像他那样   同事中午喊他吃饭,他不去,反而去把琴房的门打开,好让学生练。学生练琴,他又不放心,就在旁边守着。“我佩服他,但我做不到(他那样)。”   在不久前的全市音乐教师培训会上,成都市音乐教研员李萍宣布了一个消息——成都七中音乐教师舒承智被评为2012年成都市特级教师。“这是10多年来,成都中学界第一个音乐特级教师。”李萍说,这弥补了10多年的断层。   重语数外   中学十余年未评音乐特级教师   根据成都市教育局截至2011年7月的统计,在全省438名省一级的特级教师中,音乐特级仅有8人。记者调查发现,其中大部分教师都已退休,还在岗的则被聘为校干部或调研员,没有再活跃在一线教学战线上。中学界的情况尤其凋敝。李萍叹气说,自从上世纪90年代中期,成都石室中学音乐特级教师曾宪灵退休之后,“成都中学界再也没有、也

  这有多难?

  自从上世纪90年代中期之后,“成都中学界再也没有、也没有再评出过一个音乐特级教师。”断层现象,折射出的是音体美等“小学科”在学校中长期所处的尴尬地位。

  谁能像他那样

  同事中午喊他吃饭,他不去,反而去把琴房的门打开,好让学生练。学生练琴,他又不放心,就在旁边守着。“我佩服他,但我做不到(他那样)。”

  在不久前的全市音乐教师培训会上,成都市音乐教研员李萍宣布了一个消息——成都七中音乐教师舒承智被评为2012年成都市特级教师。“这是10多年来,成都中学界第一个音乐特级教师。”李萍说,这弥补了10多年的断层。

  重语数外

  中学十余年未评音乐特级教师

  根据成都市教育局截至2011年7月的统计,在全省438名省一级的特级教师中,音乐特级仅有8人。记者调查发现,其中大部分教师都已退休,还在岗的则被聘为校干部或调研员,没有再活跃在一线教学战线上。中学界的情况尤其凋敝。李萍叹气说,自从上世纪90年代中期,成都石室中学音乐特级教师曾宪灵退休之后,“成都中学界再也没有、也没有再评出过一个音乐特级教师。”

  断层现象,折射出的是音体美等“小学科”在学校中长期所处的尴尬地位。一位音乐老师曾感慨地对记者说,就学校利益而言,尤其是中学,一个“数学特级”对优秀生源的吸引力,绝对要比10个“音乐特级”要大。

  获评意义大

  让所有音乐老师看到希望

  从1984年到成都七中工作至今,他获得了全国优秀音乐教师、成都音乐学科带头人等称号;成都市能担任乐团指挥的音乐老师凤毛麟角,他就是其中一个;2004年,当高中课改尚未开始,他便尝试开设钢琴、小提琴、吉他、音乐鉴赏等选修模块课程,如今,成都高中新课程音乐教学许多方式方法都取材自他的实践;他参加全国音乐教材的编纂工作,按李萍的话来说,“比演员上春晚还难”。

  他对音乐教育和对学生的全心全意也让音乐老师感到钦佩。李萍也曾在成都七中上过一年的音乐课。“中午喊他吃饭,他不去,反而去把琴房的门打开,好让学生进去练琴。学生练琴,他又不放心,怕学生出事,就在旁边守到。我佩服他,但我做不到(他那样)。”

  其实,舒承智之前曾两次向学校申请参加特级教师评选,但遗憾的是都“落败”。第三次申请,终于如愿。快要退休的舒承智感到,这是对他工作的肯定。而李萍心情更复杂,她觉得这让成都所有的音乐老师看到了改变尴尬地位的希望。

  成都商报记者 王冕

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