天水师范学院教育学院2013年艺术类专业招生简章

　　教育学院简介

　　教育学院现有小教系、心理学系、学前教育系、教师技能教学部四个教学系（部），承担着全校师范类各专业的教育学、心理学、教育心理学、现代教育技术、教师口语等课程的教学工作。现有小学教育、学前教育、应用心理学三个普通本科专业。目前，共有普通全日制本科生1184人，有专兼职教师49人，其中教授4人，副教授11人。教师中具有博士学位者5人、硕士学位者31人。有校列重点学科、一级学科“教育学”和“国家级特色专业”小学教育专业。近年来，围绕学科专业建设，发表论文160余篇，出版著作、教材20余部。有应用心理学和普通心理学实验室、画室、琴房、舞蹈教室、微格教室和多媒体教室等，每年征订120多种教育类期刊，现有教育、心理类专业书籍7000余册。

　　学前教育专业（师范类）介绍

　　一、培养目标

　　本专业旨在培养适应现代社会发展和幼儿教育改革，具备基本的学前教育专业知识和扎实的学前教育专业基本技能，能在幼儿教育机构等从事保教工作的基础扎实、综合素质高、实践能力突出的有发展潜质的学前教育师资。毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

　　1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神。

　　2．具有从事学前保育、教育工作的能力，具备编制学前教育方案和实施方案的能力。掌握教育科研方法，具有初步的学前教育科研能力。熟悉国家和地方学前教育的方针、政策和法规，了解国内外学前教育的动态及发展方向。

　　3．掌握从事学前教育工作必备的教师口语，普通话测试达到规定标准。掌握本专业资料查询、文献检索及运用现代信息技术，获取相关信息的基本方法。

　　4. 具有一定的艺术修养和艺术表现能力，熟练掌握在学前教育机构从事教学工作所必备的琴法、舞蹈、声乐、美术、教具制作等技能技巧，具有健康的审美观。

　　二、主要课程

　　幼儿卫生与保健、学前儿童心理学、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿园领域教育活动设计、幼儿文学、现代教育技术与课件制作、音乐、美术、舞蹈等。

　　三、主要实践性教学环节

　　幼儿园见习，幼儿园教学实习，学前教育义务咨询，学前教育问题调研等。

　　四、学制：四年

　　五、授予学位：教育学学士

　　六、招生计划：面向甘肃省招收艺术类考生200名

　　七、录取

　　报考我校学前教育专业的考生，录取时，专业课成绩达到最低控制分数线后，按考生志愿、文化成绩从高到低择优录取。新生入学后经资格审查有舞弊行为者，取消其入学资格。

　　以上我校所有艺术类专业招生计划如有变动，请以甘肃省招生办公室公布计划为准。

天水师范学院招生办公室
2012年12月

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