西华大学2012年音乐艺术类专业报考指南
录入时间:2012/2/3 19:47:00 来 源:中音在线     [音乐教程]    

　　三、招生专业介绍

　　工业设计(本科 学制四年 就读校区：校本部)

　　培养目标及就业方向：具有产品设计基础理论、基本设计能力，具有较强的新产品研制、开发能力，较强的艺术表现能力、实际动手制作能力和艺术鉴赏能力，能紧随时代要求综合处理人-产品-环境-社会系统各关系，勇于设计实践，能从事产品造型、产品创新、设计管理、设计研究与教育的复合型应用型专门人才，并为研究生教育输送合格人才。毕业生可到电子产品、家电产品、交通机具、家具、灯具、玩具、医疗用品等生产企业、设计公司、相关学校或科研单位从事产品设计、研究、教学、管理或自主创业工作。

　　主要课程：设计素描、工业设计史、造型材料与工艺、人机工程学、产品效果图、产品基础形态设计、产品概念设计、计算机三维设计软件、设计研究、设计认识实习。

　　艺术设计(本科 学制四年 就读校区：校本部)

　　1、视觉传达设计方向

　　培养目标及就业方向：掌握视觉设计基本理论、专业知识与实际操作技能，具有较强的设计表达能力和创新思维能力，具备从事市场研究、媒体策划、广告设计、品牌推广、包装设计、书籍设计、网页设计、影像编辑等能力的专业人才。毕业生可到包装印务公司、广告公司、装饰公司、影视动画公司、新闻出版、传媒等企事业单位工作。

　　主要课程：设计素描、设计色彩、图形创意、版式设计、广告设计、包装设计、CI设计、书籍设计、网页设计与网站构建、数字影像编辑等。

　　2、环境艺术设计方向

　　培养目标及就业方向：掌握室内外环境设计专业基础理论与实际操作技能，具有较强的设计表达能力、设计协调及组织能力和创新思维能力，能够从事室内设计、环境规划设计、景观设计、会展空间及展示设计等工作的专业人才。毕业生可到环境规划、园林设计、商场展示设计、建筑设计、家具设计、装饰装修等企事业单位工作。

　　主要课程：设计表现、空间设计基础、居住空间设计、商业空间设计、办公空间设计、公共设施设计、园林设计、小区环境设计、环艺模型制作、城市环境雕塑等。

　　艺术设计(西华大学与凤凰卫视集团合作培养的公办专业)

　　本科 学制四年 就读校区：校本部

　　培养目标及就业方向：本专业分数字影视编导制作、数字媒体平面设计、数字网络传播设计三个专业方向。培养具有艺术设计的基本理论和较高艺术修养，熟悉数字媒体艺术的创意流程，掌握先进的数字媒体的制作技术，运用艺术创新思维进行新媒体整体形象策划与包装，具有综合创意素养和实际操作技能的复合型人才。毕业生可在电视台及影视制作机构、游戏动漫产业、广告公司、网络传播、编辑出版等机构从事影视后期制作、广告创意策划、包装印务、网页设计、平面设计等工作。

　　主要课程：艺术设计概论、数字影视综合创作、数码商业摄影、广告创意综合设计、静态视觉平面设计、造型基础、网络传播综合创作、网络三维动态界面设计、Illustrator、Dreamweaver、3D MAX操作基础、视频剪辑与特技、影视录音技术、视频语言、影视编导 、数字音频剪辑 、动画视频与表现、 媒体项目包装制作。

　　动 画(本科 学制四年 就读校区：校本部)

　　培养目标及就业方向：具备良好的艺术修养和较强的绘画基本功，较扎实的动漫设计理论基础、动画造型能力、动漫设计制作能力，具有较强的计算机图形表现能力(二维动画或三维动画设计及制作能力)，了解影视编辑技术和电脑游戏互动制作技术，熟悉现代动画产业发展特点。学生毕业后可到专业动画公司、游戏公司、漫画公司、电视台、网络媒体等公司及企事业单位工作，也可以自主创业，成为独立漫画家。同时也为研究生教育输送合格人才。

　　主要课程：动画概论、动画作品赏析、动画剧作、动画运动规律、造型设计、原动画基础、电脑动画基础、动画视听语言、各种绘图软件、网页多媒体软件等。

　　美术学(本科 学制四年 就读校区：校本部)

　　1、商业绘画方向

　　培养目标及就业方向：具有较强的架上绘画创作、教学和研究等方面的综合能力。学生毕业生后到文化艺术公司、宣传部门、新闻媒体、企事业单位从事美术创作、美术编辑及其他相关工作，还可到各级各类学校从事美术教育工作。也可以自主创业，成为独立画家。同时也为研究生教育输送合格人才。

　　主要课程：中外美术史、复制与临摹、超级写实素描肖像、超级写实色彩肖像、油画静物、油画风景、油画人体、中国画民族民间艺术考察、美术市场调研等课程。

　　2、商业插画方向

　　培养目标及就业方向：具有较强的手绘功底、电脑操作能力和商业插画的基本创作能力。学生毕业生可到杂志社、出版社、动漫公司、游戏公司角色设计等相关企事业单位工作，也可到相关院校和科研单位从事教育、科研工作。还可自主创业，成为自由插画师。同时也为研究生教育输送合格人才。

　　主要课程：中外美术史、图形创意、绘图软件与技法、插画基础与手绘技法、人物插画、场景插画、图解插画、绘本插画、书籍装帧、Flash动画、摄影、民间艺术考察等。

　　3、公共艺术方向

　　培养目标及就业方向：具有现代装饰艺术、装饰工艺理论知识，能够独立开展装饰艺术设计和制作的复合型装饰艺术专业人才。毕业生可从事室内装饰陈设、装饰艺术品设计制作，纪念品开发设计制作及文化行业、专业设计公司等相关企事业单位工作。同时也为研究生教育输送合格人才。

　　主要课程：中外美术史、工艺美术史、传统图案与纹样、设计构成、绘图软件、浮雕、壁画、漆艺、室内装饰设计、展示设计基础、民间艺术考察等。

　　音乐学 (电脑音乐作曲、声乐、器乐、视唱练耳、应用和声与键盘等方向)

　　本科 学制四年 就读校区：校本部

　　培养目标及就业方向：具有高度人文精神和艺术修养，具有创新精神，创造能力和扎实的音乐专业知识、专业技能，能从事音乐创作与表演、艺术管理、音乐教学与科研等方面的高素质的复合型人才。毕业生可到文化艺术、宣传、专业团体、音像出版等企事业单位工作，也可承担各种媒体的音乐编辑，还可到各级各类学校、科研单位从事教育、科研工作，同时也可自主创业，成为独立音乐人。

　　主要课程：中外音乐史与作品欣赏、视唱练耳、基本乐理、和声学、钢琴、声乐、电脑音乐、曲式与作品分析、复调、钢琴伴奏与写作、器乐、多声部音乐编配与写作、合唱与指挥基础等。

　　舞蹈学(本科 学制四年 就读校区：校本部)

　　培养目标及就业方向：培养具有系统的舞蹈学的理论知识和扎实的技能，具有创新精神、较强的适应社会和市场需求的能力，擅长教学与科研等方向的复合型人才，能胜任企事业单位、各类学校、演出团体等音乐舞蹈的编排、教学和管理。

　　主要课程：艺术概论、中外舞蹈史、中外音乐史、舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、剧目排练、乐理与视唱、声乐、器乐等。

　　表演(舞蹈表演)(本科 学制四年 就读校区：校本部)

　　培养目标及就业方向：具有扎实的舞蹈专业技能，具有高度人文精神和艺术修养，能从事舞蹈表演、教育、创作等方向的应用型专门人才。毕业生可到各级各类文艺团体、大中型企事业及文化艺术管理等单位及各级各类学校等单位从事创作与表演、艺术管理，舞蹈教学与科研。

　　主要课程：舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、现代舞、中国古典舞身韵、舞蹈编导、剧目排练、中国民族民间舞蹈文化教程、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、舞蹈欣赏、舞蹈民间采风、艺术实践等。

　　表演(体育表演)(本科 学制四年 就读校区：校本部)

　　培养目标及就业方向：掌握啦啦队表演、体育展示(体育模特、流行舞蹈、体育舞蹈、健美操、艺术体操、健身健美)的基本理论、基本技能，具备较强的实践能力及强烈的团队凝聚力和团队协作精神，符合体育行业发展需要，能够从事表演、教学、编导、研究、管理的高级应用型人才。毕业生可在各级各类专业表演团体、表演性组织、学校、健身俱乐部及社区等单位从事表演、教学、编导等工作。

　　课程设置：体育展示学、表演基本理论与技能、体育现场展示创作与编导、体育表演剧目、音乐选配与编辑、音乐与剧目欣赏、视唱与节奏训练、编导理论与实践、芭蕾基础训练、现代舞基础训练、体育模特、流行舞、啦啦队表演、体育舞蹈、健美操、运动解剖学、运动生理学、教育学、体育心理学、体育美学等。