福建省厦门双十中学2012年高中特长生考核录取办法
经厦门市教育局批准,2012年我校高中可招收不超过11名在“学习能力”、“运动与健康”、“ 审美与表现”维度中某一维度表现突出或特长明显的初中应届毕业生;不超过20名舞蹈、器乐特长生。为保证考核、录取公开、公平、公正,特制定本办法。
一、考核办法
(一)考核内容
考生需参加我校组织的综合素质考试和特长潜能测试。
1.综合素质考试
综合素质考试采用闭卷笔试方式,考试时间3小时;内容以初中毕业考试的知识与能力要求为主,卷面满分150分。
2.特长潜能测试(满分100分)
(1)信息技术特长
进行计算机上机测试,测试时间120分钟。
(2)各类模型运动,科技创新、发明创造特长
进行对相关获奖作品的答辩和创造及动手能力测试,测试时间120分钟。
(3)体育特长
进行身体素质测试和专项测试。身体素质测试占30%,项目为100米跑和立定跳远,专项测试占70%,测试个人专项运动能力,对于我校的体育传统项目田径和篮球的高水平运动员,可给予适当加分。其他项目主要参考获奖等级和名次评分。
(4)艺术表演特长
节目主持、朗诵、话剧表演特长进行朗诵和模拟情景测试。朗诵测试自选一段1000字以内的名篇朗诵,模拟情景测试根据给定的主题情景,模拟主持人或角色现场即兴表演。
歌唱表演测试进行基本音乐素质和演唱测试。基本音乐素质测试占20%,要求现场模唱乐曲片段,演唱测试占80%,要求独唱两首不同风格的歌曲。
考生均可要求加试其它才艺表演(歌曲演唱、器乐演奏、舞蹈、戏剧表演、朗诵等任选一种),每人测试总时间不超过6分钟。
(5)美术特长
进行作品答辩和创作能力测试。展示一~二件本人独立完成的作品,并回答相关问题,按要求现场完成作品。
(6)舞蹈特长
进行舞蹈基本功和舞蹈表演测试。基本功测试占40%,表演测试占60%。表演任选一段任意风格的舞蹈,考生可要求加试其它才艺表演(歌曲演唱、器乐演奏、戏剧表演、朗诵等任选一种),每人测试总时间不超过6分钟。
(7)器乐特长
进行基本音乐素质和器乐演奏测试。基本音乐素质测试占20%,要求现场模唱乐曲片段,器乐演奏测试占80%,独奏任选两首不同风格的乐曲,考生可要求加试其它才艺表演(歌曲演唱、戏剧表演、朗诵等任选一种),每人测试总时间不超过6分钟。
(二)计分方法
1. 特长潜能测试由评委根据评分细则评分,体育特长和艺术特长(含表演;美术;舞蹈;器乐)由本项目评委个人独立打分,取平均分(去掉一个最高分,去掉一个最低分)作为考生得分。
2.由综合素质考试卷面得分(折合为满分40分)和特长潜能测试得分(折合为满分60分)累加作为考生测试综合成绩。
其布厄,是傈僳族弹拨弦鸣乐器。傈僳语“其”是弦子,“布厄”为傈果,意即圆筒形的弦子。又...