做好2012年东莞市普通高中体育艺术信息技术特长生招生工作的通知(二)

　　(二)艺术类

　　艺术类特长生主要指音乐(声乐、器乐)、舞蹈、美术三大类。

　　1.报名条件：在初中阶段获市级以上艺术竞赛奖励者(未参赛但特别优秀者，需由学校两位具有中级以上职称的专业教师推荐，经审查同意后方可报名)。

　　2.音乐、舞蹈类考试内容、方法及评分标准

　　(1)考试内容、方法

　　声乐专项：考核内容为音乐基本素质考核和音乐专业技能考核。

　　音乐基本素质考核：采用统一笔试的形式进行音准、节奏、旋律听辩等考核，时间在半小时内。

　　音乐专业技能考核：演唱自选声乐完整作品一首(5分钟内)，唱法不限，以民族唱法和美声唱法为主。

　　器乐专项：考核内容为音乐基本素质考核和音乐专业技能考核。

　　音乐基本素质考核：采用统一笔试的形式进行音准、节奏、旋律听辩等考核，时间在半小时内。

　　音乐专业技能考核：演奏自选器乐完整作品一首(5分钟内)，除钢琴外，其他乐器须自备。

　　舞蹈专项：自选舞蹈完整作品一个(5分钟内)，并加试基本功展示、节奏及舞蹈动作模仿。

　　(2)评分标准

　　音乐类考试总分为100分。其中音乐基本素质考核占20%，音乐专业技能考核(演唱或演奏)占80%，包括基本功和音乐表现。

　　舞蹈类考试总分为100分。舞蹈动作和基本功占70%，艺术表现占20%，形象占10%。

　　3.美术类考试内容、方法及评分标准

　　(1)考试内容

　　美术类考核项目包括美术基础技能考核(素描和色彩，考核方式为现场写生)和美术专项技能考核(油画、国画、版画、工艺设计、书法等自选一项)，考核方式为创作。

　　基础技能考核

　　素描：静物或石膏几何体写生，考试时限为2小时。

　　色彩：静物写生，考试时限为2小时。

　　专项技能考核

　　绘画类(含油画、国画、版画等)、工艺类(含装潢设计、手工制作等)和书法类(含毛笔书法、硬笔书法)，考生任选其一参加考试。考生自己选题创作，时限为2小时。

　　(2)考核标准：注重考核考生的观察力、表现力和创造力，在艺术表现中具有的概括能力、造型能力以及美术创作能力。

　　(3)考核指标

　　绘画类

　　构图适当;造型准确;空间层次的表现力，透视;色彩的色调、纯度、色相。

　　工艺类

　　构思独特;表现技法巧妙、生动;实用性;造型美观。

　　书法类

　　笔划流畅有力;结构端庄优美;章法严谨美观;

　　(4)评分标准

　　总分为100分，由美术基本技能和专项技能组成。美术基本技能按60%、专项技能按40%。基本技能分数由素描和色彩各占50%构成，专项技能分数即考生自选一项特长创作内容所得的分数。

　　4.注意事项

　　各学校将本校报名参加特长生资格考试的考生资料汇总后，统一填写好《东莞市2012年特长生资格考试汇总表》(附件2)，并将考生填写好的《艺术特长生资格考试报名登记表》(附件4)以及参加艺术竞赛中奖项最高的不超过三次的获奖证书复印件一并上交。经审查后，符合条件者准予报名，报名后才能参加资格考试。

　　(三)信息技术类

　　1.报名条件

　　初中阶段获全国信息学奥林匹克竞赛联赛(NOIP)初赛市三等奖或复赛广东赛区三等奖以上者;获广东省信息学奥林匹克竞赛决赛省三等奖以上者;获广东省信息学奥林匹克重点中学邀请赛省三等奖以上者。

　　2.注意事项

　　各学校将本校报名参加特长生资格考试的考生资料汇总后，统一填写好《东莞市2012年特长生资格考试汇总表》(附件2)，并将考生填写好的《信息技术特长生资格考试报名登记表》(附件5)以及考生参加上述比赛的获奖证书原件及复印件一并上交。经审查后，符合条件者准予报名，报名后才能参加资格考试。

　　3.考试办法

　　采用上机测试的方式进行考试，试题为4道信息学奥林匹克竞赛类型的程序设计题。

　　五、保障措施

　　市教育局成立中考特长生考试领导小组，由基础教育科、纪检监察室、思想政治教育科、教研室及有关科室人员组成，对有关工作进行统筹、协调、指导和监督。

　　学生、家长、教师和广大社会人士对特长生资格考试和录取中认为不公平、不公正的现象和行为，或者对考试、招生结果存在异议的，可向市教育局中招办反映，中招办应及时受理和反馈。