中国文联、中国音协走基层：两次辅导和一个故事(一)

邓建栋对孩子们进行辅导

　　“‘下基层’要给地方添欢乐，不能添麻烦。过去有些形式虽然效果不错，但是给地方造成的负担很重。我想，‘下基层’的更大意义，在于呼唤整个社会对于文化建设的正确认识。”中国文联副主席、中国音乐家协会分党组书记徐沛东如是说。4月20日至24日，在他的带领下，中国音协理事、二胡演奏家邓建栋，第六届中国音乐金钟奖金奖获得者宋心馨，中国音乐学院教师、第七届中国音乐金钟奖金奖获得者谭蔚，第八届中国音乐金钟奖二胡比赛铜奖获得者闫国威，第八届中国音乐金钟奖二胡比赛铜奖获得者李仓枭等艺术家在湖南湘西进行了一次特殊的“送文化、走基层”活动。

　　两次辅导

　　4月21日，湘西土家族苗族自治州群众艺术馆内聚集了数百名爱音乐的孩子，他们大多凌晨起床，赶几个小时的路程而来，只为了能够参加中国文联、中国音乐家协会湘西“送文化、走基层”专家一对一辅导活动，亲耳聆听邓建栋这样的名家进行现场指导。

　　活动现场，邓建栋、宋心馨、谭蔚、闫国威、李仓枭等艺术家首先给孩子们讲解了二胡、琵琶演奏时容易出错的细节，然后认真听过孩子们的演奏后，精心地为他们做耐心精准的辅导。

　　“你演奏的揉弦中压的手法较多，应该多运用一些滚揉的手法，二胡的揉弦有很多种手法，比如一些河南、山西的民间作品就应该加一些滑揉的手法，不要只用一种揉弦的手法对待所有的作品。”

　　“你的双手力度不够，演奏整体音量较小。弓子要再拉开一些才能让二胡整体振动起来。”

　　“弹奏古筝的时候，手型应该呈圆形……用食指演奏的时候，应该像弹钢琴那样将食指向上抬起。”

　　由于时间关系，每位老师只能现场辅导提前选拔出的12名学生，但这远远不能满足孩子们的需求。“一位家长每次都使劲举手，不断对我说，‘邓老师，给我的孩子看看吧’，但是他的孩子并不在名单上。看到他的眼神，我对他说一定会满足他，但是要在活动结束后。”辅导活动结束，邓建栋依然被学生和家长们团团围住。