2012年天津市和平区小学艺术特长生考核内容及评定标准
一、考核内容及评定标准:
文艺类:
(一)声乐:
1、听音测试(20分):
单音、双音模唱
要求:准确模唱单音、双音音高(可不带唱名)
2、视唱测试(30分):
包括无升降号的2/4、3/4、4/4拍节奏,不少于8小节的旋律视唱
要求:做到音准正确,节奏稳定。线谱、简谱均可。
3、歌曲演唱(50分):
演唱自选歌曲一首,伴奏一律用磁带
要求:演唱时音准正确,节奏有律动感,声区音色统一,吐字清楚,正确表达歌曲情感,形体优美,台风良好。
(二)器乐:西洋管弦乐、打击乐、民乐、键盘乐
1、视奏:(20分)
现场抽签视奏一条,一个升降号以内的8—16小节乐曲片断。
要求:节奏、音高基本正确,应有连贯性(简谱、线谱均可)。
2、视唱练耳测试:(20分)
(1)单音、双音、三和弦听辨模唱
(2)无升降号的2/4 3/4 4/4拍8小节旋律视唱(简谱、线谱均可)。
要求:准确模唱出单音、双音、三和弦高音(可不带唱名);视唱要求节奏、音准正确。
3、乐曲演奏:自选练习曲一首,乐曲一首(60分)
要求:演奏完整流畅,能较好表现意境与情感(电子琴无练习曲可用乐曲替代)。
(三)舞蹈:
1、现场模仿(15分)
说明:教师的示范动作不少于3个(不少于4个八拍),重复三次示范动作,并口述动作节拍。考生现场模仿1-2次(依考生的情况而定)
要求:较准确的模仿出动作的方向、速度、节奏、风格、表演顺畅、自如(时间:2分钟)。
2、即兴表演(15分)(时间:3分钟)
说明:根据考场中规定的音乐进行即兴表演,连贯性组合动作不少于5个(不少于4个八拍)。
要求:较好的表达音乐情绪、意境,动作选择与音乐风格较贴切。如能表达出音乐节拍的形式或音乐的出处味道为更好。
3、基本功展示(20分) ( 时间:2分钟)
说明:按规定音乐《快乐的节日》完成展示,内容为:
(1)腰腿软度、关节柔韧性等;
(2)肌肉控制能力的体现,跳跃等内容的训练组合。
要求:规范、流畅,动作与技巧编排组织的合理,完成的不牵强。
4、舞蹈表现(50分) ( 时间:3分钟)
说明:表演成品或创作节目均可。
要求:作品内容分健康、向上、新颖,能充分展示考生的能力和水平,发挥考生优势。
舞蹈(拉丁舞)
1、拉丁舞形体考核:进行身体柔韧度的考核(25分)。(时间:2分钟)
考核内容:竖叉、下腰、踢腿达90度以上,弹跳高度、芭蕾手位、脚位的准确性。
2、拉丁舞基本功(25分)。(时间:2分钟)
考核内容:步伐、步型、步序、转度、脚位、脚法、脚与地板的关系(即足着点)。
3、成品舞的考核(50分)(时间:4分钟)。
成品舞的考核分为规定舞蹈和自选舞蹈两种形式(在伦巴、恰恰恰、牛仔、桑巴四支舞中进行两支舞的套路表演)。
考核标准按照国际标准舞有关规定进行,考核考生对音乐的诠释、舞蹈的特性,时间值、踩点、合拍的准确及表现力等。
其布厄,是傈僳族弹拨弦鸣乐器。傈僳语“其”是弦子,“布厄”为傈果,意即圆筒形的弦子。又...