名称：中音在线 
大连育明高级中学2012年艺术特长生招生方案(二)
日期：2012-5-21 来源：中音在线 编辑：陈老师 浏览次数：
导语： ◆ 音乐特长生简章|报名|成绩|录取 ◆ 音 乐 高 考简章|报名|成绩|录取 ◆ 音 乐 成 考简章|报名|成
美术特长生专业考试日程表
|
时 间
科 目 |
5月26日（周六） |
备 注 | |
|
专业 |
素描（4开纸） |
素描石膏像写生
8：00—10：30（150分钟） |
除画架、画凳、画纸外，其它画具自备（含画板） |
|
速写（8开纸） |
场景速写
10：40—11：20（40分钟） | ||
|
色彩（8开纸） |
色彩静物写生
13：00—15：00（120分钟） | ||
九、评分标准
（一）美术专项素质测试评分细则及参考标准
|
项 目 |
内 容 |
标 准 |
|
素描
（100分） |
构 图（20分） |
疏密得当，主次分明。 |
|
形 象（20分） |
比例合理；透视正确；形象特征和结构关系确切。 | |
|
刻 画（20分） |
主次分明；形象刻画具体生动不呆板；手法熟练并富有个性。 | |
|
体积感（20分） |
体积感强。 | |
|
整体效果（20分） |
形体关系整体感强；黑、白、灰的整体效果好。 | |
|
速写
（60分） |
比 例（10分） |
比例正确；用线是否准确地表现形体和结构 |
|
动 势（10分） |
动势协调。 | |
|
形象刻画（10分） |
形象刻画具体生动 （尤其是头、手、脚）。 | |
|
用 线（10分） |
注意线的主次；注意线的疏密。 | |
|
画面整体（20分） |
画面整体不琐碎。 | |
|
色彩
（100分） |
构 图（20分） |
疏密得当，主次分明。 |
|
色彩色调（20分） |
色调统一又有变化；色彩的冷暖、纯度、明度、色相关系合理。 | |
|
形体关系（20分） |
比例合理；物体自身比例，物与物之间的比例；透视正确。 | |
|
形象刻画（20分） |
主次分明；形象刻画深入不呆板；作画手法熟练并富有个性。 | |
|
整体效果（20分） |
画面形体结构关系合理。 | |
|
总分（260分） | ||
声乐特长生考试内容
（1）演唱一首自选声乐作品：美声或民族唱法。中外不限。（自备CD伴奏）
（2）视唱：视唱一条无升降号的旋律，即C大调或a小调。（考试现场抽取）
（3）诗朗诵一段、乐器独奏一段、舞蹈一段。（自选 这三项为参考科目）
（二）声乐素质测试参考评分标准
|
项 目 |
内 容 |
标 准 |
|
声乐
（90分） |
音色（40） |
分为自然声音条件和经过训练后的声音素质 |
|
气息（20分） |
气息连贯，歌唱时能运用气息来演唱 | |
|
歌唱感觉（20分） |
在歌唱中声音和气息有较稳妥的掌握 | |
|
台风（5分） |
挺拔、端庄、具有舞台表现力 | |
|
情感处理（5分） |
对所选作品的情感有较好的掌握和表达 | |
|
视唱
（5分） |
音准（2分） |
固定调演唱、音高准确 |
|
节奏（2分） |
速度均匀、节奏准确 | |
|
连贯（1分） |
整条视唱作品的演唱流利、不停顿 | |
|
才艺展示（5分） |
器乐 |
三项中任选一项，根据对才艺的展示程度评分 |
|
诗朗诵 | ||
|
舞蹈 |
声乐特长生考试要求
（1）考生须携带准考证，陪同人员不得入校。
（2）考生的考试顺序由报名时的准考证号决定。
（3）才艺展示乐器的考生，除钢琴外其他乐器自备。
（4）考生可以在备考教室准备考试，听从老师统一调度安排。
（5）考生误考，责任自负。
（6）考生考试结束即离开考场，不得干扰其他考生考试。
相关内容
- 山西省2015年声乐专业考试曲目库(二)2014-12-2
- 山西省2015年声乐专业考试曲目库(一)2014-12-2
- 做好2015年普通高校招生艺术类音乐(声乐)专业山西省级统考有关事项的通知2014-12-2
- 山西艺考音乐(声乐)专业省级统考曲目和伴奏方式将做调整2014-12-2
- 2015年河南省艺术类九大专业省统考时间敲定2014-12-1
- 2015年上海市普通高校表演类专业统一考试实施办法2014-11-28
热点文章
乐器
其布厄
其布厄，是傈僳族弹拨弦鸣乐器。傈僳语“其”是弦子，“布厄”为傈果，意即圆筒形的弦子。又...