作为初三的专业教师,回头瞻望近半年的特长生的训练工作,在为取得的成绩欣慰的同时,也为做过的工作进行及时的反思和总结:
第一,对学生的选拔要早下手,在初一、初二就要开始物色在音乐上表现突出的学生,并重点培养,多给这样的学生展示的机会。等到初三再根据学生的情况和志愿,把好的学生选拔出来.
第二,在人才选拔上一定要细致,不但要专业素质好,文化课也要好好筛选,因为我们的特长生需要双过线。不能因为碍于面子而降低对学生素质的要求标准。
第三,在初三的专业训练中,要继续加大视唱、练耳和节奏的练习,争取让学生的素质有更大地提升。
第四,音乐的启蒙对于初学者非常的重要。多给学生展示的机会,在每个阶段都进行一个总结性的测试,让学生在舞台表演中不断地提升自己的专业水平和心理素质。鼓励、关注、培养在专业上比较突出的学生,使他们得到更好的发展空间,更加出类拔萃。
俗话说:“千里之行,始于足下”。作为一名青年教师,脚下的路才刚刚开始。在今后的工作中,我会更加努力地提高自己的专业水平,提高课堂教学水平,平时工作中早下手关注人才,重点培养,为我校选拔、培养出更优秀的专业学生而努力。(张亮亮)
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其布厄,是傈僳族弹拨弦鸣乐器。傈僳语“其”是弦子,“布厄”为傈果,意即圆筒形的弦子。又...