安徽省芜湖市十二中2012年高一音乐特长生招生简章

安徽省芜湖市第十二中学2012年高一体育艺术特长生招生简章

　　为弘扬我校的办学特色，推进素质教育，促进学生个性发展，经市教育局批准，今年秋季我校继续招收体艺特长生，具体规定如下：

　　一、招生对象：市区初中毕业生具有体育或艺术相关特长，且参加市艺体特长生资格考试成绩合格的学生。

　　二、特长生类别和招收名额 （一）体育类：足球、田径特长生；体育类招收总数控制在12名之内（其中足球不超过4名，田径不超过8人）。

　　（二）艺术类：音乐（仅限器乐、声乐）、美术特长生；

　　艺术类招收总数控制在70名之内（其中声乐不超过2名；器乐不超过10名，美术不超过58人）。

　　若体育、艺术类特长生招生线上生源不足，其余名额将划入本校统一的招生计划。

　　三、招生办法

　　（一）志愿填报、测试报名时间及手续

　　1、志愿填报时间及地点：2012年7月4日-10日，志愿填报地点在考生所在毕业学校（原中考报名点）。

　　2、专业确认和专业加试报名时间：6月26日 — 27日（上午8：30 — 11：00 下午2：00 — 5：00），6月27日下午5：00前未来报名视为自动放弃。

　　3、专业确认和专业加试、报名手续：凡报考十二中体育（足球、田径）、艺术（器乐、声乐、美术）各类特长的考生，报名时必须持中考文化课考试准考证和艺体特长生资格考试成绩单（复印件，学校加盖公章）到十二中新校区教务处报名，交3张一寸近照、填交有关表格；报考足球、田径考生，还须确认测试项目，领取专业加试准考证。

　　（二）特长生专业测试时间、地点和有关事项

　　1、报考我校器乐、声乐、美术特长的同学，须参加由市教育局统一组织的特长生资格考试，我校不再另行安排专业加试，

　　2、凡报考我校田径、足球类别特长生凭我校专业加试准考证在规定时间和地点进行加试：

　　加试时间：6月29日上午7：30开始（7：00检录）

　　加试地点：市十二中新校区大操场

　　3、上述体育特长生在正式加试开始15分钟后未到场者，视为自动放弃专业测试。

　　4、专业课测试成绩公布时间、地点：7月1日上午10：00在本校校园网上公布，同时在市十二中新校区办公楼门口公布有关考生专业成绩（专业课按百分制计分）

　　（三）体育特长生专业测试内容

　　1、田径类：专业测试分两大项①对考生所报田径中的特长专项进行测试（此项成绩占专业测试总成绩80%）；②对考生身体素质进行测试（此项成绩占专业测试总成绩20%，此项测试成绩以市教育局组织的体育特长生专业课报考资格考试总成绩为依据，我校不再另行组织对考生的身体素质测试）。

　　2、足球类：本校专业测试分五大项①颠球；②50M；③ 25～30米踢准；④30M绕杆射门； ⑤分组比赛。

　　（四）录取办法及优惠政策

　　1、各类特长生具体录取办法为：专业课（专业测试）设定最低控制分数线；当专业课最低控制分数线上考生数超过招生计划数时，学校原则上在不超过招生计划数150%的比例内划定专业课录取最低分数线；对达专业课录取最低分数线的考生，由招生部门在文化课控制分数线上根据招生计划，按照市教育局确定的统招生人数和择校人数（艺术分为音乐和美术两个专业类别，体育分为足球和田径两个类别），按考生中考升学总分从高分到低分录取；录取省示范高中的统招计划特长生其综合素质评价结果均须达到4个B及以上等级，且地理、生物学业考试成绩和信息技术考试成绩均合格，否则，只能录取为择校特长生；另据有关文件规定，往届生只能报考录取为省示范高中择校特长生；对未完成的特长生计划纳入学校统一招生计划。

　　2、对录取我校高一新生的各类特长生，其中考成绩和特长生专业加试成绩优秀者，学校将按资助政策给予奖励、资助，具体人数和奖励、资助金额由校长室研究决定。

　　四、有关说明

　　1、今年我校招收的特长生本着“坚持特长，宁缺勿滥”的原则，进行严格考核择优录取。

　　2、若特长生招生数达到规定班额，为便于教育教学和管理，学校将在适当的时候对特长生单独编班教学。

　　3、对特长生的考核、审核及减免奖励费用等，在校长室的领导下，由招生领导组组织进行；各类特长生最后报经市教育局审批录取。

　　4、凡录取我校的各类特长生须与学校签订有关协议书，特长生在高中三年学习期间，必须遵守纪律，勤奋学习，按时参加学校组织的日常训练等各种活动，并代表学校参加各种比赛，否则，将收回学校给予的减免费和有关奖励款。

　　5、未尽事宜，由校长室研究处理；本简章解释权属校长室。

　　附：1、招生咨询电话：4835139 网址：http://www.wh12ms.cn

　　2、到达十二中新校区具有多条便捷的公交线路：8路、10路、24路、26路、32路、36路、37路、44路、48路、109路等线路

芜湖市十二中
2012年6月1日

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