浙江师范大学2013年音乐考研初试中外音乐史考试大纲(三)

　　二、中国近现代音乐史部分

　　（一）新音乐的启蒙和发展

　　1．概念：新音乐、学堂乐歌、传统音乐、周信芳、富连成班、四大名旦、江南丝竹、二泉映月、阿炳

　　2．简述新音乐发展的历史脉络

　　3．简述沈心工、李叔同在清末民初新音乐启蒙方面的贡献

　　4．简述越剧的发展历史

　　（二）声乐

　　1．概念：《乐话》、王光祈、《黄河大合唱》、马可、任光、刘雪庵、安波、麦新、吕骥、张寒晖、陈洪

　　2．简述萧友梅在音乐教育方面做出的贡献

　　3．简评黎锦晖的儿童音乐创作

　　4．简述赵元任的歌曲创作的艺术特点

　　5．黄自艺术歌曲创作的特色

　　6．冼星海对近代合唱音乐创作的贡献

　　7．聂耳歌曲创作的艺术特色及其历史意义

　　（三）器乐

　　1．概念：贺绿汀、江文也、

　　2．刘天华对二胡音乐的贡献及其“国乐改进”思想与实践的历史意义

　　3．近代钢琴音乐的主要艺术特征

　　4．《牧童短笛》在中国钢琴音乐史上的地位

　　5．简论马思聪小提琴音乐创作

　　6．简述《怀旧》、《森吉德玛》、《台湾舞曲》的不同艺术风格

　　7．简述二胡曲《光明行》的创作特色

　　（四）歌剧音乐

　　1．概念：秧歌剧、《小小画家》、小歌剧

　　2．简述中国歌剧与戏曲的异同点

　　3．简述近代以来中国歌剧发展的基本脉络

　　4．歌剧《秋子》的成功、不足及其历史意义

　　5．简论歌剧《白毛女》的创作特色及其在中国歌剧发展史上的重要历史意义

　　（五）音乐教育

　　1．概念：北京大学音乐研究会、中华美育会、陶行知、上海专科师范学校、北京大学音乐传习所、蔡元培、上海国立音乐院、鲁迅艺术学院

　　2．简述乐歌活动的历史意义

　　3．简述中国音乐师范教育的兴起与发展

　　4．简述中国专业音乐教育的兴起与发展