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北京联合大学2013年艺术类招生专业介绍(二)

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日期:2013-1-11  来源:中音在线  编辑:韩老师  浏览次数:

导语:本科(学制四年,艺术学学士学位)   (师范学院)服装与服饰设计专业   本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向,具有较强的设计创造能力和动手能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本运作知识,以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法,能在服装艺术领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的应用型人才。   主要课程:服装设计方法与程序、服装材料及再造、人体速写及服装效果图技法、服装画电脑表现技法、服饰图案、服饰色彩设计、服装工艺基础、立体裁剪、中外服装设计艺术、服装款式图表现技法、服装分类设计、服装陈列设计、服饰品设计、民族服饰传统工艺、服装CAD、毕业设计等。   就业方向:服装与服饰设计专业毕业生就业面广,就业率高,适合进入各类服装、服饰品、装饰品等生产、贸易企业,以及相关的事业单位。毕业后可从事服装设计、服装制版、服饰品设计、面辅料外观设计、形象设计、视觉营销设计、品牌市场推广、时尚买手等设计和管理工作。   (师范学院)视觉传

  (广告学院)数字媒体艺术专业

  数字媒体艺术专业培养具有扎实的数字媒体技术和艺术设计理论,掌握数字技术在影视艺术、多媒体艺术领域中的应用技能,适应北京文化创意产业发展的,能在影视特效及网络多媒体艺术领域中进行创作实践、应用研究和系统管理的复合型一线人才。

  本专业是以计算机媒体技术为基础,以艺术设计为依托的跨学科专业。该专业的毕业生可在动漫、影视、多媒体装置艺术、平面设计、广告、网络、游戏等行业,从事各类数字媒体的艺术设计、创作及传播等方面的工作。

  主要课程:设计素描、设计色彩、设计美学法则、中外设计史、艺术设计概论、数字摄影、数字摄像、视听语言、数字图像处理、网络动画设计、动画角色与场景设计、数字绘画、视频特效与非线性编辑、MAYA动画设计与制作、网页设计、电视栏目包装、数字音频处理等。

  就业方向:本专业是以计算机媒体技术为基础,以艺术设计为依托的跨学科专业。该专业的毕业生可在动漫、影视、多媒体装置艺术、平面设计、广告、网络、游戏等行业,从事各类数字媒体的艺术设计、创作及传播等方面的工作。

  (广告学院)绘画专业

  本专业依托于文化创意产业,培养与美术领域相关的专业创意人才。学生在校期间需要了解和掌握造型艺术的基础知识和技能,对形式美的原理有相当的领悟,能熟练地使用各种绘画创作形式和工具,应对不同题材和风格的创作任务,能用鲜明而富有个性的绘画语言,创作出具有现代气息和艺术品位的作品。

  主要课程:素描、色彩、中外美术史、油画、国画等传统技法课程,还有综合材料、动漫数字原画设计、多媒体艺术设计等融入现代化表现手段的课程,同时还会学习美术产业管理等相关课程。

  就业方向:毕业生可到文化创意产业特别是广告行业、文化领域等企事业单位,从事美术创作、装饰绘画、影视与动画脚本绘制、传统美术产业管理与运作等岗位的具体及组织管理工作。

  (广告学院)表演专业

  本专业培养具备良好的文化素养、艺术底蕴和自觉以社会主义创作原则为指导,掌握表演艺术的理论和知识,具有在戏剧、影视等作品中独立完成不同人物形象塑造的能力和技巧。

  该专业分为影视表演艺术专业方向、综艺节目主持专业方向。学生在经过表演学科专业基础及相关理论学习后,将根据自己的专业兴趣并通过专业测试选择相关的专业方向进一步深造学习。

  2012年广告学院实验艺术团原创话剧《妞妞》参加“2012年金刺猬全国大学生戏剧节”获得“优秀剧目奖”。部分学生参加了中国国家话剧院剧目《简爱》、国家大剧院总政文工团的歌剧《永不消逝的电波》、北京人民艺术剧院新版历史剧《蔡文姬》、音乐剧《杜拉拉升职记》、斯图加特芭蕾舞团《茶花女》,及电视剧《神探狄仁杰1.2.3》、《猎鹰1949》等拍摄演出。2009级学生周悦冰获得2010年环球旅游小姐中国赛区总冠军,并代表中国赴德国法兰克福参加世界大赛。2006级学生文梦洋在《丑女无敌》等多部影视剧中出演主要角色。2007级、2008级学生担任北京移动电视名牌栏目、青岛台多档综艺娱乐节目、全国移动电视平台中《爱在阳光下》等多档节目主持人。

  主要课程:表演、台词、声乐、形体、儿童剧表演、儿童剧台词、艺术概论、影视理论、中外影视史、中外影视音乐赏析、电视综艺节目主持、广播综艺节目主持、影视配音、即兴表达、文艺作品演播、节目采编。

  就业方向:毕业生不仅可以胜任演员工作,而且可服务于机关企事业等单位,完成相关文化宣传、群众文化普及、艺术培训等工作的高素质应用性人才。

高职(学制三年)

  (师范学院)音乐表演专业

  本专业培养具有一定的音乐理论基础和技能、有较强的社会活动组织能力,并能运用现代化传播手段进行各项文化艺术的传播交流活动的音乐、舞蹈的应用型人才。

  主要课程:开设的主要课程:声乐、钢琴、舞蹈、乐理、视唱练耳、键盘和声、MIDI音乐制作、中外音乐简史与欣赏、合唱与合唱指挥、民族民间音乐、艺术概论、音乐教学法、奥尔夫教学法、朗诵与表演、手风琴、二胡、小提琴等。

  就业方向:毕业生能够从事小学音乐教育教学,幼儿艺术教育及音乐表演、制作、编辑等工作,从事社会文化事业单位音乐普及工作。

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