3.视觉传达设计
主要课程:装饰基础、版式设计、标志设计、图形创意、包装设计、插画设计、CIS设计、多媒体设计、数码动画设计、网页设计、计算机辅助设计(Photoshop、ILLustrator、3DS MAX、After Effect)等。
就业方向:在数码艺术与视觉设计领域的研究、设计生产和教育、管理等单位从事艺术设计、研究、教学、管理等工作。
4. 产品设计(鞋类设计与工艺方向)(“鞋类设计”专业待批)
主要课程:设计线描、美学基础、设计学概论、设计素描、设计色彩、速写、平面构成、立体构成、色彩构成、鞋用材料学、图形创意、鞋靴效果图技法、皮鞋设计学、运动鞋设计学、制鞋工艺、楦型底型设计、计算机辅助设计、电脑配色、人机工程学、鞋靴创意与表现技法、鞋靴造型设计、企业管理学、市场营销学等。
就业方向:大中型鞋类企业设计开发艺术的开发管理工作,鞋靴设计开发部门的设计助理、板师、设计师,广告开发与设计人员、鞋类电脑设计员、电脑配色师或鞋样软件制作人员以及各鞋类企业的基层管理人员等。
5. 产品设计
主要课程:艺术设计概论、结构素描、设计色彩、三大构成、产品设计程序与方法、产品设计、人机工程学、设计心理学、计算机辅助设计、产品模型制作、文化创意产品开发与设、产品包装设计、文教用品设计、家居产品设计、文创衍生品设计、旅游工艺品设计等。
就业方向:主要面向企事业单位、设计部门、科研单位从事产品设计、艺术设计、环境设计等工作。
6. 动画
主要课程:造型基础、设计基础、计算机软件设计、原画创作、动画造型、动画运动规律、动画设计技巧、剧本创作、多媒体技术、短剧设计、影视后期合成等。
就业方向:可以在网络动画公司、文化传媒业、游戏动画业、动画设计公司、数码娱乐、动画教育等行业从事动画设计、动画技术开发、动画教育和多媒体数字艺术传播企划与管理等相关领域的工作。
(二)音乐类专业
1. 音乐学(师范类)
主要课程:基础乐理、视唱练耳、钢琴基础、声乐基础、和声学、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、形体与舞蹈、民族音乐概论、中国音乐史及欣赏、外国音乐史及欣赏、学校音乐教育导论与教材教法等。
就业方向:能运用现代教育思想和现代教育技术在中等学校及中、小学进行音乐教学和教学研究的教师,以及在文化艺术界、社会培训机构、研究机构及各级媒体等从事音乐教育相关工作。
2. 音乐学(非师范类)(包括声乐、器乐、舞蹈等方向)
主要课程:声乐,声乐名作与演唱赏析,重唱与表演唱,声乐教学法,朗诵与正音;钢琴(或手风琴、电子琴),钢琴名作与演奏赏析,钢琴教学法;中外管弦乐器演奏,器乐名作与演奏赏析,管弦乐器教学法,室内乐;舞蹈、舞蹈编创、导演、形体训练、舞蹈教学法,艺术概论、中外音乐史、基本乐理、和声、曲式、音乐编创、视唱练耳、民族民间音乐等。
就业方向:可在社会文艺团体、艺术院校、文化馆、艺术中心、文化机关以及广播影视部门等从事表演、教学及研究工作的高素质的音乐表演工作者。