国际著名琵琶演奏家俞玲玲回母校杭二中演出(二)

　　要紧的是，孩子在听到某个乐器的声音时，就会马上跑过去听，被牢牢吸引住了，不想干别的事情。遇到这样的情况，家长就要多留心，这是孩子适合学音乐的信号。

　　俞玲玲：至于学哪种乐器，也看孩子被哪种声音吸引，像我以前学过小提琴，但是怎么都喜欢不起来，可是一听到琵琶声，我却立马爱上了。喜欢的才是适合的，要是别人来决定，那是很痛苦的事情。

　　学到中途不想学了，怎么办

　　问题2：孩子一开始兴趣很高，学了一段时间后却兴趣大减，不想学了。父母该怎么做?

　　俞玲玲：我觉得这跟教课的老师很有关系。老师应该根据孩子的性格，调动孩子的积极性和好强心。要让孩子有一种感觉：我喜欢这个老师，我要表现得最好!这样他们就会有学习的欲望和责任感，自然也会努力地学。

　　我很庆幸当初碰到了一个非常好的老师，浙江著名琵琶教授骆介礼。骆老师幽默、富有智慧。弹得不好，他也不会批评我，反而会逗一逗我，让我不好意思，下决心一定要弹好。所以孩子在学乐器的时候，启蒙老师非常重要。

　　孩子天生就好动，容易不耐烦，父母靠强压是肯定不行的。家长要把他们当朋友看待，多了解他们的想法，再表达你的想法，互相沟通，孩子也会明白。

　　学音乐，到底谁说了算

　　问题3：国外如何培养孩子学音乐?一般

　　从几岁开始?

　　俞玲玲：一般5至7岁开始学乐器是比较合适的，我们国内的家长让孩子学乐器，有的是单纯想培养孩子的音乐素质，这种其实挺好的，增加个人的修养;有的是看见别人家的孩子在学也跟着学，这种就有点盲目了;还有一种就是为了考试能加分，或者去考特长生，这种目的性比较强。

　　我觉得，艺术特长加分政策就应该撤掉，为了加分而学习，肯定是学不好的。很多孩子能拿出一堆证书，但能说艺术修养很高么?钢琴十级，就一定钢琴弹得好么?证书并不代表什么。

　　“Ragazze Kwartet”：在我们这边，有的孩子是因为家里有人从事音乐行业，从小耳濡目染就喜欢上了音乐，有的是小时候听到过乐器演奏无意间喜欢上的。但是不管是何种起因，学不学音乐，都是孩子说了算。如果学习了一段时间，觉得并不是那么喜欢，不想学了，家长也会根据孩子的意愿来。

　　来源：杭州日报 作者：实习生 应苏霞 记者 黄冉