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兰州城市学院音乐学院和声学教学大纲(五)

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日期:2013-10-8  来源:兰州城市学院音乐学院  编辑:叶老师  浏览次数:

导语:  一、课程性质和定位   《和声学》是音乐学系音乐教育专业的一门专业核心课,是学习多声部音乐中的和弦结构方式、声部进行规律、和声序进规律以及四声部写作技术与应用的一门基础理论课程,它起着提高学生和声写作与分析能力的作用,并且,为以后学习《即兴伴奏》、《复调基础》、《配器法常识》、《曲式与作品分析》、《高级和声》、《作曲指导》、《电脑音乐》等课程打下良好的基础。   二、教学目的和任务   通过本课程的学习,学生可以系统的理解和掌握和声学基本理论,能够分析一般中、外乐曲中常见的和声现象,掌握初步的和声写作技能,并为编写歌曲伴奏、小型合唱曲以及学习有关作曲理论技术科目奠定坚实的基础。   三、教学建议   教学以集体授课为主,课堂教学包括理论讲授、演题示范、作业讲评以及实例分析、弹听作品等,并且,辅以多媒体教学手段,大量运用教学课件,充分掌握基础知识。   四、教学时数   本课程自第一学年第二学期开始,每周上课两学时,共计72课时。   五、课程考核与成绩评定   本课程为考试科目,平时成绩不少于3次,占总成绩的10%,考查成

  第二十二章 和声大调(2课时)

  [教学要求]

  1、和声大调中的声部进行

  2、对斜关系

  [教学内容]

  第一节 和声大调中的声部进行

  了解在和声大调中的声部进行情况

  第二节 对斜关系

  了解在和声结构内部禁止对斜关系

  第二十三章 VI级三和弦(TSVI)、阻碍终止、扩展乐段的方法(2课时)

  [教学要求]

  1、VI级三和弦的应用

  2、阻碍终止及扩展乐段的方法

  [教学内容]

  第一节 VI级三和弦的应用

  熟练掌握VI级三和弦的应用

  第二节 阻碍终止及扩展乐段的方法

  了解阻碍终止及扩展乐段的方法

  第二十四章 下属七和弦 (SII7)(2课时)

  [教学要求]

  1、下属七和弦的定义、标记及功能性

  2、下属七和弦的准备、解决和应用

  [教学内容]

  第一节 下属七和弦的标记和准备

  1、了解下属七和弦的定义、标记、排列法及功能性

  2、了解下属七和弦的准备

  第二节 下属七和弦的解决和应用

  1、掌握下属七和弦的解决

  2、熟练把握下属七和弦的应用

  第二十五章 导七和弦 DVII7(2课时)

  [教学要求]

  1、导七和弦的定义、标记、排列法及功能性

  2、导七和弦的准备、解决及应用

  [教学内容]

  第一节 导七和弦的定义及准备

  理解导七和弦的定义、标记、排列法及功能性

  熟知导七和弦的预备

  第二节 导七和弦的解决及应用

  1、领会导七和弦的解决

  2、熟练掌握导七和弦的应用

  第五篇:属九和弦和其它和弦

  第二十六章 属九和弦 D9 (2课时)

  [教学要求]

  1、属九和弦的定义、标记、排列法及功能性

  2、属九和弦的准备、解决及应用

  3、下属九和弦

  [教学内容]

  第一节 属九和弦的定义、标记、排列法、功能性及准备

  1、熟知属九和弦的定义、标记、排列法及功能性

  2、学会属九和弦的准备

  第二节 属九和弦的解决及应用、下属九和弦

  1、领会属九和弦的解决

  2、熟练运用属九和弦的应用

  3、了解下属九和弦的用法

  第二十七章 属功能组中较少使用的和弦(2课时)

  [教学要求]

  1、VII级减三和弦的六和弦

  2、大调III级三和弦

  3、加六音的属和弦

  [教学内容]

  第一节 VII级减三和弦的六和弦

  熟知VII级减三和弦的六和弦

  第二节 大调III级三和弦

  深刻领会大调III级三和弦

  第三节 加六音的属和弦

  熟知加六音的属和弦及其用法

  第四节 复习VII级减三和弦的六和弦、大调III级三和弦以及加六音的属和弦。

  第二十八章 自然(调内)模进和副七和弦(模进和弦)(2课时)

  [教学要求]

  1、和声模进

  2、三和弦与七和弦的模进

  [教学内容]

  第一节 和声模进

  熟悉和声模进类型

  第二节 三和弦与七和弦的模进

  了解模进类型与模进进行

  第六篇:重属和弦、转调及民族调式

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