2013年11月15日上午10点至11点半,国务院学位委员会艺术学科评议组成员、全国艺术硕士专业学位教育指导委员会委员、上海音乐学院研究生部主任、博士生导师贾达群教授为我院全体研究生、部分本科生和教师作了一场题为《音乐结构分析的诗学策略》的学术讲座,刘瑾教授主持了该场讲座。
贾达群先生享誉国内外,国际乐坛将其誉为中国结构主义作曲家中最有才华的青年作曲家之一,也是能经常获得国外委托创作并具有广泛影响力的为数甚少的作曲家之一,其作品在世界多国重大音乐节上演出时均获得广泛好评。
贾教授首先阐明了此次学术报告的目的以及他的学术理念和研究的视角。他提出音乐结构诗性功能的获得必须经过三个方面或步骤才能够得以实现,认为只有通过对符号的解读,才能透视作曲家的精神世界,领悟音乐作品的真实意义,并对形式化内容分析解读从而揭示出音乐创作技法的真正内涵和创新价值所在。
讲座尾声,贾教授回答了在场师生们的提问,并提出了艺术教育的本质应该是培养每位学艺术的人具备以下条件——“心有所悟、手握艺技、意能塑形”。
贾教授的学术报告内容丰富深刻,也是充满热情的美学思辨,讲授方式严谨细致而不失幽默,博得了在座师生的阵阵掌声。
其布厄,是傈僳族弹拨弦鸣乐器。傈僳语“其”是弦子,“布厄”为傈果,意即圆筒形的弦子。又...