2014年辽宁省普通高校招生艺术类专业统考考试说明(试行)(五)

　　(8)调式中的音程

　　掌握在自然大、小调与和声大、小调中所能产生的自然音程与变化音程，及它们的音级标记。

　　掌握稳定音程、不稳定音程、倾向与解决等概念。

　　掌握自然音程与和声大、小调中的特性音程的调性识别方法。

　　掌握不稳定音程的解决方法。

　　(9)调式中的和弦

　　掌握在自然大调与和声大、小调中所能产生的三和弦与七和弦，及它们的和弦标记。

　　掌握正三和弦与副三和弦的概念。

　　掌握在自然大调与和声大、小调的调式基础之上，分析三和弦所属的调性。

　　掌握在自然大调与和声大、小调的调式基础之上，分析属七和弦与导七和弦所属的调性，并能在相应的调中将其解决。

　　(10)调性分析

　　掌握在大、小调式的范围之内，分析调式音阶所属的调性。

　　掌握大、小调式旋律(不含有调式特性变音之外的其他经过性变音或辅助性变音)的调性分析方法，能熟练地分析旋律所属的调性。

　　掌握五声调式的调性分析方法，能熟练地分析旋律所属调性。

　　掌握大、小调旋律的近关系转调(不含有调式特性变音之外的其他经过性变音或辅助性变音)的调性分析方法，能熟练地分析旋律所属的调性。

　　(11)装饰音、演奏法记号，省略记号与音乐术语

　　掌握倚音、波音、颤音与回音等装饰音记号。

　　掌握断音演奏法、连音演奏法、保持音演奏法、滑音演奏法与琶音演奏法等演奏法记号。

　　掌握移动八度或重复八度记号、段落反复记号与音或音型重复记号等省略记号。

　　掌握常用的力度标记与速度标记。

　　(二)听音部分

　　1.考试目的

　　通过对音程、和弦、节奏、曲调的听辨，考查考生的音准感、节奏感、音乐记忆力及对音乐的理解能力，衡量考生学习音乐的素质和条件。

　　2.考试内容与要求

　　旋律音程听辨：八度以内的单音程。

　　和声音程听辨：基本音级上的八度以内音程。

　　和弦听辨：大、小、三和弦的原位与转位，增、减三和弦的原位和四种原位七和弦(密集排列形式)。

　　节奏听辨：在常见节拍中的常见节奏形态。

　　旋律听辨： C自然大调、a和声小调，可出现经过或辅助性变音。