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天津市首届钢琴大赛概况

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日期:2013-11-25  来源:天津音协  编辑:叶老师  浏览次数:

导语:  由天津市文学艺术界联合会、天津市音乐家协会主办,天津市音协钢琴专业委员会、天津秦川乐器贸易有限公司承办的“天津市首届钢琴大赛”,从6月10——16日经过初赛、决赛激烈的拼杀,共有241名选手获得优秀奖、鼓励奖,82名选手获得等次奖,50名教师获得优秀教师奖。   “天津市首届钢琴大赛”自今年4月份启动以来,历时三个月,经过广泛的动员发动,缜密细致的工作,参赛者报名非常踊跃。有近700人参加了9个组别比赛,这在我市音乐类比赛中,规模是空前的。其次,此次参赛者年龄跨度也有突破,上至年近八旬的耄耋老人,下至几岁的幼稚顽童都踊跃登台亮相。再者,组别划分细致,使每个年龄段的参赛者,不管是专业的还是非专业的演奏者,都有机会展示自己最好的成绩。我市众多钢琴教授、钢琴教育家、演奏家陈云仙、谢元、靳凯华、沈乃凡、吕晓亮等都亲临赛场担任评委工作,从而保证了大赛的权威性和规范性。   角 逐   天津市首届钢琴比赛是天津音协举办的天津最高水平的钢琴赛事,也是天津音协钢琴专业委员会成立以来首次举办的规格高、奖项含金量高具有市级权威性的比赛。经过4天激烈的角逐、共评出9组82名选手获奖。业余儿童A组一等奖

  由天津市文学艺术界联合会、天津市音乐家协会主办,天津市音协钢琴专业委员会、天津秦川乐器贸易有限公司承办的“天津市首届钢琴大赛”,从6月10——16日经过初赛、决赛激烈的拼杀,共有241名选手获得优秀奖、鼓励奖,82名选手获得等次奖,50名教师获得优秀教师奖。

  “天津市首届钢琴大赛”自今年4月份启动以来,历时三个月,经过广泛的动员发动,缜密细致的工作,参赛者报名非常踊跃。有近700人参加了9个组别比赛,这在我市音乐类比赛中,规模是空前的。其次,此次参赛者年龄跨度也有突破,上至年近八旬的耄耋老人,下至几岁的幼稚顽童都踊跃登台亮相。再者,组别划分细致,使每个年龄段的参赛者,不管是专业的还是非专业的演奏者,都有机会展示自己最好的成绩。我市众多钢琴教授、钢琴教育家、演奏家陈云仙、谢元、靳凯华、沈乃凡、吕晓亮等都亲临赛场担任评委工作,从而保证了大赛的权威性和规范性。

  角 逐

  天津市首届钢琴比赛是天津音协举办的天津最高水平的钢琴赛事,也是天津音协钢琴专业委员会成立以来首次举办的规格高、奖项含金量高具有市级权威性的比赛。经过4天激烈的角逐、共评出9组82名选手获奖。业余儿童A组一等奖邹宇飞,其中业余儿童B组一等奖张乐子,业余儿童C组一等奖毛景轩、刘明轩,业余少年A组一等奖曹启轩,业余少年B组一等奖杨雅檬,业余青年组一等奖刘传,业余成人组一等奖张晓丽,专业青年组一等奖宗祎,专业少年组一等奖庞朝彤。天津市文联党组成员、副秘书长赵洪俊在颁奖晚会上向所有获奖者寄予了希望:如果想要成为一个真正合格的艺术家,不但需要具备出众的艺术才华和艺术素养,还必须具备高尚的道德情操,并树立社会主义荣辱观,深深地扎根于生活的土壤中,“以服务人民为荣,以背离人民为耻”,只有这样,才能为人民群众所热爱和景仰。我希望你们加强学习,注重修养,精益求精,博采众长,勇于创新,为天津的音乐事业增添更大光彩。

  心 声

  本届评委会主任、天津音乐学院钢琴系教授陈云仙评价这次比赛时说:本届选手水平较高,从中发现了很多有才华富有激情的选手,使评委都感到很惊讶。尤其是在钢琴演奏技术上,选手们选择的曲目都有相当的难度,大多是国际比赛常选的曲目。陈教授凭她多年的教学经验对选手和庞大的琴童队伍也提出了自己的建议:中国的钢琴教育发展太快了,从出现的一批又一批有才华的选手,看出了专业钢琴教育的成绩,但也暴露了一些指导老师知识的不足,目前的教师队伍的水平有待提高,尤其在教学上要尽快适应国际公认的标准和规则。从本次比赛看,青年组水平明显高于少年组。少年组主要对作品的理解还有一定的差距,希望选手们加强对作品、对作曲家的了解,不要一味追求速度、力度和舞台上炫技的表现,要追求作品内在的表现,努力从内心世界贴近音乐。她同时建议年轻人不要过多地看别人的演奏而盲目地模仿,要形成自己独立的演出风格,包括演奏的动作和趣味。

  评委们还主张所有正在学琴的孩子们不要只顾弹琴,要大量地看书,甚至练练书法、绘画,只有涉猎多方面的知识丰富自己,才会充实音乐修养,准确地理解乐谱。

  有的评委认为,现在把钢琴比赛划分为专业和业余不太科学,所有的老师都会以专业教学方法授课指导,只有水平的差别,没有专业与业余的划分。也不该把专业院校的学生和校外学生放在一起比,应该更科学的划分。提高纵深性和广泛性,加大宣传,初赛可到各个地区去搞,培养选手,让他们参加具有代表性的大师班去学习。

  问 题

  通过比赛既是展示天津琴童水平的机会,也是暴露问题的机会,如比赛前期报名的整理,比赛现场家长不能看,也不能交流,演奏时没有按照规定的时间去比赛等问题。大家也很欣喜地看到近些年来天津钢琴教育水平的提高还有待改进,但仍然能够发现不少问题。比如对学琴目的问题,虽然大家在问卷调查表中说的都符合音乐的本质以及教育的规律,但多数人仅限于纸上谈兵,还没有深切体会到学琴目的到底是什么。学琴目的的模糊带来的问题就是学琴过程的方法不当和效率低下。这些问题是需要我们教育行政部门和音协职能部门加以思考的,我们如何通过一些活动、讲座,使大家对“为什么学”和“怎么学”这两大关键问题,有一个相对明确和清晰的认识,这是当下急需解决的。

  本次比赛从准备到实施,历经波折,从1月底产生意向,到6月中旬举办,中间经过4个月的时间。前期工作量大,秦川的全体同志全员上岗,力争节俭,保证品质,做成品牌,不管困难多大,最终我们还是坚持把它办了下来,为广大琴童做了一件好事。(陈欣)

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