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江西师范大学音乐学院少数民族“原生态”合唱教学成果展示会成功举行

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日期：2013-11-25 来源：江西师范大学音乐学院编辑：叶老师浏览次数：

导语：　　11月22号晚上6：30-9：30，刘雯老师、李新荣老师的《合唱指挥》教学汇报音乐会——少数民族“原生态”合唱教学成果展示会在青山湖校区音乐厅成功举行。音乐学院领导、师生、南昌各兄弟院系同仁及江西省各合唱团代表等500多人出席了这次音乐会。　　整场音乐会让每一位观众感动，每一首合唱作品的演绎都让观众赞叹，现场时常响起热烈而激动的掌声，同学们纯净的音色，和声，精彩的舞台表演，特别是少数民族”原生态“合唱作品《蝉之歌》的生动呈现，让每一位观众都感受到了来自具有2500年历史的侗族合唱文化。　　两位老师在音乐会中指出这场教学汇报音乐会的意义在于：1、将传统合唱教学模式改革为表演竞技实践中的研究型教学模式，即每一节合唱指挥课都是一场合唱表演竞技，而每一次合唱表演竞技又都是同学们在课后自主研究学习所得。2、针对西方合唱教学模式在中国合唱教学中数十年“一边倒”的严峻形势，两位老师首次将少数民族”原生态“合唱纳入了合唱教学中，他们将丰厚的少数民族传统合唱转化为合唱教育资源，探究其更为广泛的具有生命力的合唱艺术实践。　　音乐会结束后，邓院长对这次音乐会进行了高度评价，并期待师生们下一次更

　　11月22号晚上6：30-9：30，刘雯老师、李新荣老师的《合唱指挥》教学汇报音乐会——少数民族“原生态”合唱教学成果展示会在青山湖校区音乐厅成功举行。音乐学院领导、师生、南昌各兄弟院系同仁及江西省各合唱团代表等500多人出席了这次音乐会。

　　整场音乐会让每一位观众感动，每一首合唱作品的演绎都让观众赞叹，现场时常响起热烈而激动的掌声，同学们纯净的音色，和声，精彩的舞台表演，特别是少数民族”原生态“合唱作品《蝉之歌》的生动呈现，让每一位观众都感受到了来自具有2500年历史的侗族合唱文化。

　　两位老师在音乐会中指出这场教学汇报音乐会的意义在于：1、将传统合唱教学模式改革为表演竞技实践中的研究型教学模式，即每一节合唱指挥课都是一场合唱表演竞技，而每一次合唱表演竞技又都是同学们在课后自主研究学习所得。2、针对西方合唱教学模式在中国合唱教学中数十年“一边倒”的严峻形势，两位老师首次将少数民族”原生态“合唱纳入了合唱教学中，他们将丰厚的少数民族传统合唱转化为合唱教育资源，探究其更为广泛的具有生命力的合唱艺术实践。

　　音乐会结束后，邓院长对这次音乐会进行了高度评价，并期待师生们下一次更为精彩的展现。