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贵州省思南民族中学2013届高三体育、艺术类特长生训练计划(二)
日期：2013-3-25 来源：中音在线 编辑：韩老师 浏览次数：
导语： 一、指导思想： 为能满足有志报考体育和艺术类高等院校同学的心愿，积极实施素质教育，服务于学生，促进学生发展，为社会服务，实现学习目标，彰显学校“德智双全、艺体双飞”的办学特色。依据学校特色班的开设规划和音、体、美特长生的培养方针，特制定2013届高三体育、艺术类特长班的各项培训计划。 二、音、体、美特长生训练教学计划： 2013届高三年级美术特长生共有51名，特长生由于处在拔高专业水平的阶段，教学重点放在石膏头像、人头像和水粉的教学中。教授的专业课程有：素描石膏头像写生、素描人物头像临摹、素描人物头像写生、水粉静物临摹、水粉静物写生、速写人物全身像写生练习。学生还需要做长期有效的指导，方能达到专业考试要求。 报考音乐专业有29人，声乐、音乐理论的知识缺乏，专业课成绩不理想，急需进一步强化训练。 音乐专业课程内容安排： 1、声乐：正确发声练习;气息的正确及舞台演练、能力的培养;高考歌曲两首。 2、乐理：音的产生与特性、音级名称与音高关系、节奏与节拍、音乐中常见的记号与术语、五线谱记谱法、
播音与主持专业训练课程安排：
1、普通话语音训练(声母发音、韵母发音、单韵母、复韵母、鼻韵母)。
2、普通话音节训练(声母、韵母、声调、整体认读、语流音变、轻声、儿化、变调、啊、不、一的音变)。
3、对语音部分进行测试，并评讲。
4、准备朗读稿件作分析(学习朗读的内部技巧和外部技巧，指出方言语调，从字词纠正)。
5、如何使用“总分总”构思即兴评述(通过一句话命题100套、新闻背景命题26套展开即兴评述题分析演练)。
6、模拟考试。
授课及训练分集中训练和个别指导两部分，每周安排星期三、五下午为专业课教学时间，每天下午5:20至6:50为强化训练时间，特长生基本能够按照原定教学计划进行专业水平的训练，属于最后冲刺阶段，学习情况正常。
三、训练要求：
1、指导教师全面分析各个学生的具体情况，依据训练计划，备好训练课时计划，严格训练，科学指导。
2、学生坚持刻苦训练，不断挑战自我，服从指导教师的指导和训练内容的安排，实现心中理想目标。
3、加强训练安全管理，切忌盲目性训练和死练。
4、积极配合班主任及任课教师，做到学习、训练两不误。
高三年级艺体教研组
二〇一二年九月六日
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