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高校需要什么样的艺术教师 (一)

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日期:2013-4-16  来源:中音在线  编辑:李老师  浏览次数:

导语:  近年来,我国高等艺术教育的发展走上快车道,越来越多的高校开设了艺术专业,不少艺术院校也扩招学生、扩建校区,与此相应,高校对艺术专业教师的需求也在增加。   对于艺术教师,高校到底有多缺?什么样的人才最受高校欢迎?目前正是艺术院校毕业生就业的高峰期,也是高校引进年轻教师的黄金期,笔者就这些问题展开了调查。   专业教师需求量很大   每年的3月下旬到4月初,是中央音乐学院、中央美术学院、北京舞蹈学院等在京著名艺术院校集中举办毕业生供需见面会的日子。笔者在供需会现场看到,用人单位中出现了越来越多地方院校的身影,他们为上述知名院校的应届毕业生提供了数量可观的专业教师工作岗位。   在3月27日中央音乐学院举办的毕业生供需见面会上,前来招聘专业教师的院校数量达到13家。从用人单位的类型上看,高等院校与演出院团、培训机构几乎形成了三足鼎立的局面。   中国音乐学院就业指导中心主任段海疆告诉笔者,根据本年度中国音乐学院两次校园招聘会的情况,以及学校开展的调研、与用人单位沟通来看,除了表演类人才受到欢迎之外,其他高校特别是地方高校对于艺术专业教师的需

  近年来,我国高等艺术教育的发展走上快车道,越来越多的高校开设了艺术专业,不少艺术院校也扩招学生、扩建校区,与此相应,高校对艺术专业教师的需求也在增加。

  对于艺术教师,高校到底有多缺?什么样的人才最受高校欢迎?目前正是艺术院校毕业生就业的高峰期,也是高校引进年轻教师的黄金期,笔者就这些问题展开了调查。

  专业教师需求量很大

  每年的3月下旬到4月初,是中央音乐学院、中央美术学院、北京舞蹈学院等在京著名艺术院校集中举办毕业生供需见面会的日子。笔者在供需会现场看到,用人单位中出现了越来越多地方院校的身影,他们为上述知名院校的应届毕业生提供了数量可观的专业教师工作岗位。

  在3月27日中央音乐学院举办的毕业生供需见面会上,前来招聘专业教师的院校数量达到13家。从用人单位的类型上看,高等院校与演出院团、培训机构几乎形成了三足鼎立的局面。

  中国音乐学院就业指导中心主任段海疆告诉笔者,根据本年度中国音乐学院两次校园招聘会的情况,以及学校开展的调研、与用人单位沟通来看,除了表演类人才受到欢迎之外,其他高校特别是地方高校对于艺术专业教师的需求量也很大。中央美术学院就业指导中心老师王姝也表示,一些坐落于二、三线城市的外地高校、民办高校会主动联系美院,希望招收专业教师。“不过,很多毕业生不太愿意去。”

  上述情况在地方高校那里得到了印证。随着越来越多的高校开设艺术专业,对艺术专业师资的需求正在急速增加。四川师范大学电影电视学院是西部地区培养影视专门人才的高等本科艺术院校。今年该校的专业教师需求量很大,学校提供了主持与播音、导演、戏剧影视美术设计、表演艺术等8个专业方向的教师岗位,计划招收20多人。为什么一下要招收这么多老师?该校人事保卫处的工作人员告诉笔者,去年他们新成立了一所艺术类的高职院校,因此对专业师资的需求量有明显增长。

  作为目前辽宁省唯一一所以艺术冠名的综合性艺术院校,大连艺术学院今年也作为用人单位出现在多所在京艺术院校供需会的现场。据了解,随着去年该校新校区的扩建,学院紧抓教师队伍建设,对各艺术专业方向的师资都有需求。该院2013年计划为音乐、影视、服装、美术、传媒、艺术设计6个学院招聘专业教师近30人。

  高层次艺术人才受欢迎

  什么样的艺术人才会受到高校的青睐呢?四川师范大学电影电视学院人事保卫处的老师表示,对于教师岗位,高等院校是不考虑本科毕业生的。四川师范大学电影电视学院最需要的是高层次艺术专业人才,尤其是博士层次的人才。此外,高校的艺术专业教师岗位要求引入的人才本身专业必须对口,无论是偏理论性还是偏实践性的岗位,学院都要考虑引进的毕业生在攻读本科、硕士、博士期间就读的专业是否能与岗位衔接,其知识和技能结构是否与岗位要求契合等。高层次、高素质的专业教师,是他们学院最缺的,而这在艺术院校中是普遍情况。

  这位四川师范大学的老师表示,作为西南地区的院校,从以往的经验来看,去北京等北方城市招聘,往往是“竹篮打水一场空”,因为北方的毕业生就是投了简历,考虑到学院所处的地理位置,有很多就放弃了,更何况很多毕业生本身就抱定了留京的打算。相对来说,南方地区院校的毕业生就职意向更加明确。“有时候,尽管求职毕业生的本、硕、博就读专业不太契合,学院还是会考虑招入门下,毕竟人才缺口太大,招人不容易。”

  大连艺术学院需要的同样是高层次艺术人才。今年,为了广纳贤才,学校决定长期对学科知名专家、博士、硕士等高层次艺术人才“伸出橄榄枝”。据介绍,为了吸引高层次艺术人才,大连艺术学院除了提供从优的待遇之外,还制定了应聘人员旅费优惠政策。同时,为了充分利用人才资源,学院对师资岗位的要求也做了一些调整,除了研究生以上学历的人才,专业能力强的本科毕业生,如果有中级以上职称的人才也会考虑。

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