海南中学2013年高中艺术特长生招生考试项目内容和评分标准(七)

　　2、结构

　　18-20分-----字形与所临碑帖中字形能达到较高程度的相似

　　15-17分-----字形与所临碑帖中字形基本相似

　　11-14分-----字形与所临碑帖中字形有一定程度的差异

　　10分以下-----字形与所临碑帖中字形基本不似

　　3、章法

　　8-10 试卷整体布局合理，字距、行距安排得当，字形大小协调，符合原碑帖风格要求。

　　6-7 试卷整体布局基本合理，字据行距安排基本当，字形大小基本协调，基本符合原碑帖风格要求。

　　4-5试卷整体布局不太合理，字距行距安排有一定失当，字形大小不太协调，与原碑帖风格要求有一定差距。

　　3-分以下 试卷整体布局、字距行距安排、字形大小协调几方面都存在较大问题，跟原碑帖风格要求有较大差别。

　　(二)命题创作部分

　　1、笔法：

　　18-20分-----用笔娴熟，技巧丰富，线条挺拔，笔力虬劲，行笔自然、流畅，有很好的节奏感，无习气，用墨合理，能体现出对传统经典碑帖技法的深入继承。

　　15-17分-----用笔基本熟练，技巧能表现基本变化，线条有一定力度，行笔基本流畅，有一定节奏感，用墨基本合理，基本上能体现出对传统经典碑帖的一定继承。

　　11-14分-----用笔不够熟练，技法单调，线条绵软无力，行笔做作，有明显习气，没有节奏感，用墨有明显失误，对传统经典碑帖碑帖技法的继承不明显。

　　10分以下-----用笔随意，技法含糊，用墨无度，体现不出对传统经典碑帖技法的继承。

　　2、结构：

　　18-20-----隶书、楷书重心平稳、布白匀称、结构严谨;行书字形生动、变化自然。

　　15-17-----隶书楷书重心基本平稳、布白基本匀称、结构基本严谨;行书字形较生动，变化基本自然。

　　11-14-----隶书楷书重心不稳、布白不匀称，结构不严谨;行书字形不严谨、不生动，变化不自然。

　　10分以下-----字形空间感差，各书体重心、布白都存在较大问题。

　　3、章法：

　　8-10-----试卷整体布局合理，字距、行距安排得当，字形大小协调，符合创作书体对章法的常规要求。

　　6-7-----试卷整体布局基本合理，字距、行距安排基本得当，字形大小协调，基本符合创作书体对章法的常规要求。

　　4-5------试卷整体布局欠合理，字距、行距安排基本有失当，字形大小不协调，与创作书体对章法的常规要求有一定差距。

　　3-分以下 试卷整体布局、字距行距安排、字形大小协调几方面都存在较大问题，与创作书体对章法的常规要求有较大差距。