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瓯海二高2013年艺体特长生招生测试内容和施考安排

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日期：2013-5-31 来源：中音在线编辑：韩老师浏览次数：

导语：　　一、测试内容　　1、体育　　(1)考试内容及分值：素质(100米、立定跳远，各15分)+专项(70分，田径、篮球、排球)。　　(2)篮球专项测试内容：半场往返运球上篮、1分钟自投自抢、助跑摸高、实战能力。　　①半场往返运球上篮：半场往返运球上篮2个来回计时，其它同中考，每人测二次。　　②1分钟自投自抢：以篮圈中心投影点为中心，4.25米为半径画弧，考生在弧线外进行1分钟自投自抢，投篮方式不限，记投中次数。每人测两次，记其中一次最佳成绩。　　③助跑摸高：助跑后单脚起跳摸高(单手)，每人测两次，记最佳成绩。　　④实战能力：全场五对五比赛。通过比赛评定技术运用和战术配合意识。　　(3)排球专项测试内容：发球、垫球入框、传球入框、实战能力。　　①发球：上手发球、下手发球，任选一种。站在发球区内连续发7个球。　　②垫球：接对方中场掷过来的球。站在六号区用双手垫球7次。要求垫到2、3号位之间，有一定的弧度，距网60-80厘米。　　③传球：站在2、3号位之间。有后场抛球，向4号位传球7次。要求把球传到4号区，离网30—100厘米

　　一、测试内容

　　1、体育

　　(1)考试内容及分值：素质(100米、立定跳远，各15分)+专项(70分，田径、篮球、排球)。

　　(2)篮球专项测试内容：半场往返运球上篮、1分钟自投自抢、助跑摸高、实战能力。

　　①半场往返运球上篮：半场往返运球上篮2个来回计时，其它同中考，每人测二次。

　　②1分钟自投自抢：以篮圈中心投影点为中心，4.25米为半径画弧，考生在弧线外进行1分钟自投自抢，投篮方式不限，记投中次数。每人测两次，记其中一次最佳成绩。

　　③助跑摸高：助跑后单脚起跳摸高(单手)，每人测两次，记最佳成绩。

　　④实战能力：全场五对五比赛。通过比赛评定技术运用和战术配合意识。

　　(3)排球专项测试内容：发球、垫球入框、传球入框、实战能力。

　　①发球：上手发球、下手发球，任选一种。站在发球区内连续发7个球。

　　②垫球：接对方中场掷过来的球。站在六号区用双手垫球7次。要求垫到2、3号位之间，有一定的弧度，距网60-80厘米。

　　③传球：站在2、3号位之间。有后场抛球，向4号位传球7次。要求把球传到4号区，离网30—100厘米，离边线30—100厘米，有一定弧度高度，适合于扣球

　　④实战能力：通过比赛观察考生各项技术、战术的运用能力，临场战术意识和拼搏精神。同时，要参考考生过去的比赛成绩。

　　2、音乐

　　①考试内容：

　　声乐：考生自备歌曲(不含港台流行歌曲)和音乐伴奏，不用话筒演唱。

　　器乐：考生自选乐曲(除钢琴外其他乐曲自带)。

　　视唱练耳包括简谱视唱(抽题)和听音模唱。

　　②分值要求：声乐考生主项声乐(两首)分值占80%，副项器乐(一首)分值占20%;器乐考生主项器乐(两首)分值占80%，副项声乐(一首)分值占20%。视唱练耳均作为参考，不占分值。

　　3、美术

　　①考试内容：素描：石膏头像写生(3小时，100分)

　　色彩：水粉静物写生(2小时，100分)

　　②画具：除纸和画板外其他画具由考生自备。

　　4、科技

　　现场命题。

　　二、施考安排

　　见下表：

具体事项		体育			音乐	美术	科技
		田径	篮球	排球
报到时间		5月24日（周五）上午8：00 （美术考一天，其它半天）
报到	地点	田径场			琴房 (教学楼五楼)	美术室 (图书楼二楼)	电子阅览室（图书楼四楼）
	负责人
准考证发放		发放时核对照片和本人是否相符
考试	地点	素质：田径场			音乐教室 (教学楼六楼)	美术室 (图书楼二楼)	电子阅览室（图书楼四楼）
		专项田径场	专项体育馆三楼	专项室外排球场
	次序	兼项考生优先，按先径赛再田赛，先短距再长距顺序进行。	按半场来回运球上篮 →1’钟投篮 →摸高→实战顺序进行	按发球→ 垫球入框→ 传球入框→ 实战顺序进行	按声乐、器乐、视唱练耳顺序进行	上午素描： 8:30~11:30 (石膏像写生) 下午色彩： 13:00~15:00 (水粉静物写生)	现场测试
	评委
	监督	上级有关人员

候考地点		田径场	篮球馆	室外排球场	琴房 (教学楼五楼)	/	/
考后事项		①预录取名单公布在校园网 ②学校与预录取学生及家长签订协议书（不签者视为放弃录取资格）