钢琴入门自学教程出版

　　盛夏之际,由我省著名钢琴教育家段学军、段晓军两位先生编写的《钢琴入门自学教程》出版，为我省钢琴教学增添了新的靓丽风景和骄人成绩。

　　《钢琴入门自学教程》由分别任教于河北师范大学音乐学院和石家庄学院音乐系的段学军、段晓军两位老师编写，他们从事钢琴教学实践与研究二十余年，桃李满园，学生在各类钢琴比赛中频获佳绩。在音乐类核心期刊发表多篇钢琴教育教学研究文章，已出版的教材有《键盘上的游戏——儿童钢琴启蒙教程》、《琴童学乐理》和高校教材《音乐鉴赏》等。这本教程是他们应南海出版公司约稿编著的，目前新华书店和当当网、亚马逊等网上图书商城均已上架。

　　《钢琴入门自学教程》主要面向成人和学习能力较强的少年儿童编写，是一部零起点的教材，中师和高校非钢琴主科的学生也可使用本教程。这类人群的共同特点是学习热情较高，理解力较强，学习进度较快。根据学习者特点，教程在教学内容编写上循序渐进，但去除不必要的冗余重复。即：教程涵盖了钢琴教学入门阶段各种必要的技术课题、音乐知识，但不像低幼教材那样在低阶段徘徊，使学习效率得以大大提高。一般经过6-8个月的学习，完成本教程既可达到业余钢琴考级三级的程度。

　　《钢琴入门自学教程》还有以下一些特点：

　　一、广泛借鉴了中央C入门法、界标法、多重手位法等先进的钢琴教学入门方式，使读谱更轻松，更容易上手。

　　二、将视唱练耳课程中的节拍节奏训练引入钢琴教学，在每一个新的节拍或节奏型引入之际，都编写了相应的用于击拍诵读的节奏练习，当这种节拍节奏在乐曲中出现时更容易掌握。

　　三、乐理知识、和声知识与技术训练同步进行，即：你学习的不只是钢琴，而是通过钢琴学习音乐。

　　四、教程在选材上注重现代气息和旋律的可听性，作者改编、选编了许多流行音乐作品和经典名曲，使学习者的每次练琴都成为其徜徉在优美旋律中的个人自我娱乐。

　　五、按照认知规律编排学习内容而非按照知识体系安排学习内容，是该教程的最大特点。比如对二十四个大小调的教学安排，教程没有按照传统教材那样以关系大小调调号顺序排列，而是按照调式音阶、琶音的指法规律特征加以归类，指法相同或相似的调式归为一类对比学习，大大提高了学习效率。