盛一奇：发现心中充满音乐的学生

　　在国际比赛上得奖没有什么秘诀。只是我比较幸运，找到了比较有才能的学生。没有一个老师能把所有的学生都教成世界冠军。好的老师可以因材施教。中国有很多天才的学生，关键在于怎样去发现他们，发现心里充满了音乐的孩子。

　　教师要做的是帮他们把基础打好。对音乐的爱好是他们最主要的东西，教师就是要给他启发，把他们的本性激发出来，再传授一定的技术，让他们两方面结合起来。

　　现在很多琴童的家长都希望自己的孩子能出名，这其中有误区：全世界也没有多少顶尖的钢琴家。可以把钢琴作为孩子音乐修养的一部分，如果让他成为钢琴家必须全面培养。

　　怎么判断孩子能不能成为钢琴家，首要的是对音乐是否充满了热爱，钢琴学习非常艰苦，没有对音乐的热爱是坚持不下来的。

　　不要因为孩子的功课很差，就让他去学钢琴，如果文科类成绩很差的话，钢琴是学不上去的。音乐不是技艺性的，它必须跟思维和修养结合起来的。如果一个孩子可以考清华也可以考音乐学院的话，这就取决于他心里是不是对音乐有执著的喜欢。孩子没有必要堵在一条路上，不要完全从成名的角度来考虑，这是水到渠成的。他非常喜欢音乐、钻进去的话，路会越走越宽，如果只是为了达到某个目的去做的，可能会碰到很多坎坷。像郎朗那样的钢琴家，十几亿人中才出一个。

　　很多成年人喜欢学钢琴，以前没有条件学，现在有条件了，我是赞成的，但是我不赞成他们去考级。因为他们学钢琴是为了满足自己多少年来对钢琴的梦想。成人学钢琴与正规教育是不一样的。像现在有些地方宣传的60分钟弹一首曲子是可以做到的，例如用一个手指头也可以弹一首曲子啊，如果想要自己的爱好有所发展的话，不能满足于弹一首曲子，毕竟这是短期效应。成人可以正规学一点东西，几年下来，对于他们生活质量的提高也是很有好处的。

　　琴行的老师来源面非常广，有音乐学院的学生或是师范学院的学生或是少年宫的老师。现在主要的问题是对老师的培训。因为他们自己掌握的东西还不是太全面，这一步如果做得好，孩子们的基础就会打得比较全面和正规。我希望琴行抓紧对教师的培训，这样我们的琴童走得比较顺。

　　小地方没有像大城市那样起点高，但是也在逐渐提高，九大音乐学院也经常会派老师下去办班。现在与20年前比，小地方和大城市的差距在缩小。钢琴学会成立了，小地方和大城市的交流可以有组织地进行，我对钢琴学会也寄予很大的期望。

　　(盛一奇 上海音乐学院教授)