动画:非师范类本科专业 学制四年
培养目标:掌握动画基本理论、基本知识与技能,专业能力突出,具有创新精神和实践能力的较高素质、应用型的动画研究与创作人员。
核心课程:动画概论、动画造型设计、动画运动规律、动画场景设计、数字绘画、摄像、非线性编辑、视听语言、分镜头设计、动画创作、影视特效合成、二维动画制作、三维动画制作。
授予学位:符合学士学位授予条件者,授予艺术学学士学位。
音乐学:师范类本科专业 学制四年
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能,具有较强的学习能力、实践能力、适应能力,并具有创新精神的高素质中小学音乐教育及社会音乐教育的应用型人才。
主要课程:多声部音乐分析与写作、中外音乐简史、声乐、钢琴、器乐、合唱指挥、音乐学科教学论
授予学位:符合学士学位授予条件者,授予艺术学学士学位。
音乐表演:非师范类本科专业 学制四年
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有基本的专业理论知识与较高的专业技能,具有较强的实践能力、学习能力和音乐表演能力,并具有基本的音乐基础教育能力,有创新精神,能适应社会发展需要的应用型音乐人才。
主要课程:声乐、钢琴、器乐、乐理与视唱、多声部音乐分析与写作、中外音乐简史。
授予学位:符合学士学位授予条件者,授予艺术学学士学位。
音乐表演(演艺策划与管理方向):非师范类本科专业 学制四年
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有较强的艺术鉴赏能力、演艺策划与组织管理能力及社会推广能力,能适应社会发展需要的艺术经营与管理人才。
主要课程:演艺策划与实践、艺术管理概论、管理学原理、市场营销学、传播学基础、音乐鉴赏等。
授予学位:符合学士学位授予条件者,授予艺术学学士学位。
音乐表演(健美操方向):非师范类本科专业 学制四年
培养目标:培养具有较强的健美操表演能力、艺术鉴赏能力、训练与编导能力及社会推广能力,能适应社会发展需要的艺术经营与管理人才。
主要课程:健美操编导、健美操训练与方法、演艺策划与实践、艺术管理概论、管理学原理、市场营销学、传播学基础等。
授予学位:符合学士学位授予条件者,授予艺术学学士学位。
舞蹈学:师范类本科专业 学制四年
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握舞蹈学科基本理论、基础知识与技能,具有较强的学习能力、实践能力和舞蹈教学能力,并具有基本的基础音乐教育能力,有创新精神,能适应社会发展需要的应用型艺术教育人才。
主要课程:芭蕾基训、中国古典舞、中国民族民间舞、舞蹈编导、舞蹈教学法。
授予学位:符合学士学位授予条件者,授予艺术学学士学位。
其布厄,是傈僳族弹拨弦鸣乐器。傈僳语“其”是弦子,“布厄”为傈果,意即圆筒形的弦子。又...