现代电脑技术的进步及电脑技术的不断普及对音乐教学的发展具有明显的推动作用。在二者的融合中,电脑技术为音乐教学的发展提供了多样的表现手段,拓展了音乐教学的表现空间。另外,音乐艺术与科学之间有着紧密的联系。一方面,科学研究的理性思维、数理逻辑以及高科技的发展给音乐带来了重大变化。另一方面,音乐深深影响着科学的发展,在当代,音乐与科学的融合是大趋势,音乐与科学关系的研究具有重要的现实意义。
一、科学技术促进音乐发展
科学技术是音乐发展的主要推动力之一。离开了科学技术,音乐家无法创造出今天如此多样化、丰富的音响世界,音乐也不会得到今天的普及和深入人心。
伴随着磨制工具、冶金技术、印刷术等发明创造的出现,石磬、编钟、乐谱才得以广泛流传。现代技术革命又从根本上改进了人类音乐生活:首先,从具体音乐、磁带音乐到计算机音乐,不同的发展阶段给音乐创作和欣赏提供了更加广阔的空间。其次,乐器的发展始终推动音乐自身发展,纷纷涌现的特色电乐器如电吉他、电贝司、电子打击乐等深受广大乐迷青睐。再次,这种改进还突出体现在层出不穷的音乐欣赏形式当中。
科学技术发展还带来音乐教学革命。先进的教学硬件,丰富多彩的表现形式,音乐软件在电脑上进行讲解、建立数码钢琴教室等可称之为“富裕教育”的盛行;远程教育更使教育资源的享用社会化,使其不受空间和时间限制。科学技术的发展与广泛运用促使音乐艺术达到实质性的进步。
二、音乐促进科学研究发展
科学技术发展促进音乐发展,音乐也极大地促进科学研究。音乐在科学研究中占着特殊的地位。
物理学巨擘“相对论”开创者爱因斯坦不仅酷爱音乐且造诣很深,心爱的小提琴陪伴着他的整个科学生涯。
钱学森教授一直提倡科学家要学点艺术,艺术家要学点科学。科学家多懂一些艺术,可以有更多灵感,更能充实生活,享受美的熏陶。
三、电脑音乐制作服务于音乐教学
(一)、和声学教学
多年以来,在高等院校的音乐系里,黑板和钢琴一直是和声教学的主要辅助手段。但由于我国普通音乐教育基础薄弱,许多学生并不了解什么是和声。教师在黑板上写出和声谱例,在学生心中难以形成和声音的听觉联想。而教师在抄写谱例时无形中浪费了大量的时间。在钢琴上弹出的和声音响瞬间即逝,难以培养学生对和声音的听觉习惯及对和弦联结的感觉和审美观。
而电脑音乐技术的引入很轻松地解决了以上难题。任课教师可提前把上课需要的谱例输入电脑保存,输入过程可用软件中实时录音功能。在音色库中可以设定不同的音色。在钢琴卷帘窗口修改音符、节奏时值、控制表情、力度的变化,速度可以随意设定,快慢程度会令你无法想象。
(二)、视唱练耳教学
将电脑音乐制作应用到视唱练耳中,已成为当前视唱练耳教师必须掌握的现代教学手段之一。它可以有效地丰富传统方式的视唱练耳训练,还缩短了学生与实际作品之间的距离。改善了以往教学所处的单一音响的状态、听觉材料有限和风格单一的状况,而且对其他音乐基础技能教学的辅助意义也是相当有益的。