上饶师范学院2014年音乐学专业考试大纲

　　考试科目：1、视唱 2、声乐(或器乐)

　　计分原则：专业考试(70%)+ 视唱(30%)

　　各考试科目的考试内容及要求：

　　一、《视唱练耳》考试大纲

　　(一)考试目的：视唱考试为报考音乐学考生必考科目，是通过音乐视唱能力测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的潜质和条件。力求公平、公正、科学地选拔音乐人才。

　　(二)视唱内容与范围：

　　1、2/4、3/4、4/4拍;

　　2、常用节奏为主，局部可涉及复杂节奏;

　　3、音域a-g2;

　　4、所用临时变化音与前后音音程距离不超过减五度;

　　5、谱面所用速度、力度等标记为常用标记。

　　(三)考试形式及评分：视唱考试采用面试方式进行，满分为30分。

　　25—30， 音准、节奏、流畅与完整、音乐表现均为优良;

　　20—24.9，音准、节奏正确、视唱完整流畅，音乐表现较好;

　　15—19.9，音准、节奏正确、视唱不够完整，音乐表现一般;

　　10—14.9，音准、节奏基本正确、视唱不够完整，音乐表现较差;

　　0—9.9， 音准、节奏不正确;不识谱，不能视唱的不给记分。

　　二、《声乐》考试大纲

　　(一)考试目的：

　　声乐是音乐学专业声乐方向的考生必考科目，通过考生所演唱的歌曲，测定考生的嗓音条件、音准、节奏、音乐表现能力等。

　　(二)考试范围及内容：

　　考试演唱歌曲一首,内容包括：中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲和歌剧咏叹调(中外不限)。钢琴伴奏一律由考场提供(不可自带伴奏)。

　　(三)考试形式：现场面试和现场演唱。

　　(四)评分标准：

　　1、嗓音条件30%：要求音色明亮、圆润、音质干净、声音有较大的可塑性，发声、呼吸器官无疾病，自然音域达到十二度左右。

　　2、演唱方法30%：发声方法基本正确，无不良发声习惯，呼吸、声音畅通，吐字清晰。

　　3、音乐表现30%：能用较准确的普通话或外国原文演唱歌曲，能较好地表现歌曲情感，音准、节奏准确，旋律流畅。

　　4、形象10%：要求五官端正，身高符合招生简章规定标准，端庄大方。

　　(五)成绩评定：满分为70分，具体分值如下：

　　60-70分：作品难度大，声音条件好，掌握了娴熟的演唱方法与技巧，音准节奏正确，作品演绎完整。

　　50-59.9分：作品难度大，声音条件好，掌握了较高的演唱方法与技巧，音准节奏正确，作品演绎较完整。

　　40-49.9分：作品难度较大，声音条件较好，掌握了一定的演唱方法与技巧，音准节奏正确，作品演绎基本完整。

　　30-39.9分：作品难度一般，声音条件一般，基本掌握了演唱方法与技巧，音准节奏存在不足，作品演绎尚完整。

　　30分以下：作品难度小，声音条件差，不能很好掌握演唱方法与技巧，音准节奏差。

　　三、《器乐》考试大纲

　　(一)考试目的：器乐在音乐专业中占有重要位置，为报考音乐学专业器乐方向的考生的必考科目，把器乐列为主考项目在于发现、选拔具有器乐特长、有一定演奏水平及学习能力的考生。

　　(二)考试内容与范围：

　　(1)乐器种类：中西乐队中常规的管弦乐器、弹拨乐器及钢琴、手风琴，考生不能选考两件同族乐器。

　　(2)演奏乐曲一首，演奏曲目应是中外器乐中等程度以上的独奏或协奏曲目。

　　(三)考试形式：

　　现场面试和现场演奏乐器(除钢琴外，其它乐器自备)，一律不带伴奏。

　　(四)评分标准：

　　(1)具有学习所选乐器的生理条件。

　　(2)具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态。

　　(3)乐曲演奏规范、流畅和完整、基本功扎实，具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的能力。

　　(4)能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。

　　(5)主考项目满分为70分。

　　根据作品程度、技巧难度、音准节奏、演奏方法、演绎能力五个方面进行评分，分为五个档次：

　　60-70分：演奏的曲目难度大，演奏方法正确，能自如地掌握好较高的演奏技巧，音准、节奏正确，作品演绎完整、富有感染力。

　　50-59.9分：演奏的曲目难度较大，演奏方法正确，能较好地掌握演奏技巧，音准、节奏正确，作品演绎较完整、富有一定感染力。

　　40-49.9分：演奏的曲目难度一般，演奏方法正确，掌握了一定的演奏技巧，音准、节奏尚好，作品演绎基本完整、具有一定的表现力。

　　30-39.9分：演奏的曲目难度一般，演奏方法基本正确，基本能运用一定的演奏技巧，音准、节奏存在不足，作品演绎尚流畅。

　　30分以下：曲目简单，演奏方法不正确，音准、节奏差，不能较完整地演奏一首乐曲。

　　更多资讯：全国音乐高考-音乐中考招生考试指南

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