温州知名音乐教育家林虹突发脑溢血离世 享年90岁(二)

　　林虹先生曾说，中国是诗歌王国，唐诗宋词在古代都是可吟唱的。词，原名曲子词，也就是今天的歌曲。由于这些曲子的唱法失传，今天我们欣赏的只有其歌词了，所以通称词。因而，除了文学价值之外，宋词的音乐内涵和词情曲趣，可与任何文学艺术相媲美。所以宋词被公认为世界上独一无二的音乐文学，是世界文化艺术中熠熠生辉的瑰宝。上世纪二三十年代继李叔同之后，音乐家青主、黄自，甚至在延安窑洞中的冼星海也为宋词谱过歌曲。

　　上世纪六十年代起，林虹先生开始为宋词谱曲，陆续创作了大量的音乐作品，先后出版发行了《但愿人长久——宋词艺术歌曲15首》和《欲去又依依——唐宋小令、婉约情歌15首》的CD和音乐专辑，由著名歌唱家姜嘉锵等演唱录制。著名音乐人林达先生称这些专辑“声悠悠递送着古今传承，情切切鲜活了唐宋名篇”。

　　1月6日，在北京的姜嘉锵得知林虹先生去世的消息后，发来唁电：青壮醉心音乐忍辱负重修成正果堪称学界领头雁，老来谱曲宋词自得其乐旋律醇美同仁齐赞不老松。

　　出书的遗愿尚未完成

　　林虹先生在出版发行了《但愿人长久》和《欲去又依依》后，又创作了40余首宋词歌曲。与此同时，他还为每首宋词歌曲配写了《词情曲趣》，介绍原作者的创作背景、欣赏要点等信息。他曾说，咏唱歌曲时，只有了解这些背景资料，才能更深切地领会词曲的内涵。

　　林虹先生多次和学生詹振权提起过出版《文集》的愿望，他希望把过去写的音乐和文学作品整理出来，再加上一些新创作的宋词歌曲和“词情曲趣”，然后汇总成集。“真的很遗憾，我已经开始帮先生联系编辑出版事宜了，但想不到现已成了难以弥补的遗憾了!这事只能日后再处理了。”詹振权惋惜地说。

　　“乐盲”学生，也爱上音乐课

　　詹振权是林虹先生六十年前的学生，他与林虹先生一直交往密切，是先生家的常客。

　　詹振权回忆，他在读书时代并不太喜欢音乐，但林先生歌唱得好，琴弹得好，让他爱上了音乐课。“文革”期间他曾在农村中小学工作，因当时的学校缺乏专业的音乐教师，常常拉他代课。他能自弹自唱，偶尔还会写词作曲。“那时，不少同事和学生觉得我似乎颇有点这方面的能力，其实吧，这只是个善意的误会：因为在林老师众多‘音乐好手’学生中，我只是个学艺不精的‘小徒’罢了。”

　　“我们所有的同学都非常仰慕林老师。”詹振权说，“当时我们的一名同学天生小指残缺，为了能跟上林老师的上课进度，每天晚上等我们睡觉后，他就偷偷去琴房练琴，后来琴弹得不错，通过了先生严格的考查。在那个年代，音乐是副课，很多人并不重视，但林老师却让我们这些缺乏音乐细胞的‘乐盲’学生也能感受音乐课的快乐和享受。”

　　詹振权(林虹先生的学生，温州大学教授，师生情谊60年)

　　特殊年代，朋友结婚，送上自家的被子

　　近年来，沈克成与林虹先生等四位老友每月都有定期聚会。最近一次，沈克成提议去“印象南塘”看看，可林虹先生拒绝了，说怕自己会触景伤情。沈克成回忆，上世纪50年代，林虹先生遭受了不公平的待遇，生活条件非常艰苦，就住在南塘一带，当时南塘是很偏僻的地方。但就在那个时候，他凭着不屈不挠的精神，创作了大量优秀的歌曲。当时，他和唐湜(诗评家、诗人)、金江(寓言文学作家)、沈克成、吴明华等五六个人经常在一起互相勉励和学习。每逢林虹创作了一首新歌，大家就会一起哼唱，试图从鸡蛋里挑骨头。“那种苦中作乐的情趣，真的让人终生难忘。”沈克成说。

　　在沈克成的眼里，林虹先生是一位很重情谊的人，印象最深的是给骆寒超(教授，诗人)送被子的故事。当年，骆寒超生活极度贫寒，而林虹先生一家的生活也不宽裕。骆寒超结婚时，林虹把自家的被子送给了骆寒超。沈克成说：“这条被子解了骆寒超的燃眉之急，要不然，洞房里连床被子都没有啊!”