为了进一步提高我省农村中小学音乐课堂教学质量和教师业务水平,特制定河南省中小学音乐名师送教工程实施方案。
一、实施意义
我省农村学校和学生比例大于城市,按照国家“惠及全体的艺术教育”确立为未来十年首要奋斗目标的要求,实施河南省中小学音乐名师送教工程意义重大。我省农村学校音乐教师严重缺失,所处位置偏远,校际之间、教师之间交流困难,加之信息闭塞、资料短缺、经费不足等原因,造成我省城乡学校艺术教育,尤其是音乐教育发展很不平衡,为此,特开展河南省“音乐名师送教工程”。通过此项工程的实施,为农村中小学一线音乐教师接受课改新理念,观摩先进的、优质的课堂教学,提高音乐教师自身专业素养等方面起到引领作用。
二、实施办法
1、本工程力求以较低的培训成本,切实有效的培训内容,为提高农村中小学音乐教师业务水平和推进一线音乐课程改革发挥积极有力的作用。
2、选择地理位置偏远,经济欠发达的县区,作为重点实施对象。由当地教育行政和教研部门负责组织本县所有中小学专职音乐教师参加培训活动,并按要求提供上课时间、场地、设备以及参与上课的学生。送教时间一般为一天,上午是专家讲学和现场互动,下午由送教名师现场展示公开课及专家点评。
3、本工程由河南省教育厅体卫艺处牵头组织,河南省基础教育教学研究室音乐学科具体实施,选派省内资深音乐课改专家、教研员和富有教学经验的中小学音乐名师,组成河南省“音乐名师送教工程”工作小组,承担送教工程的专家讲学与公开课展示任务。为方便出行,减少开支,小组成员一般控制在4人左右。
4、根据农村学校音乐教师的实际需求,培训内容量身定制,按需设计,力争使参加培训活动的音乐教师学有所获。现阶段专家讲学内容主要包括:我国中小学音乐教育方针政策;中小学音乐课程标准;农村学校音乐教学的指导建议;农村学校音乐地域资源的开发利用以及中小学音乐教师教学技能等。
三、经费支出
2014年度送教工程的对象暂定为10-15个县。
为减轻地方教育部门经济负担,河南省“音乐名师送教工程”工作小组的交通、食宿、讲课等费用由省级教育行政部门承担。送教工程中产生的其他费用由地方教育部门承担,但当地教育部门不得向参加培训活动的艺术教师收取任何培训费。
其布厄,是傈僳族弹拨弦鸣乐器。傈僳语“其”是弦子,“布厄”为傈果,意即圆筒形的弦子。又...