音程的听辨教学及练习(三)

　　如果对以上这些音程的音响特点掌握不熟练，也可就你所知的含有所需音程的旋律片段帮助记忆。

　　大小二七度与三全音在听辨时由于其音响效果相接近极易听转位，所以必须从音高，音调等方面仔细加以区分。

　　②以狭、广音程概念及上述的各音程音响特点等进行具体听辨，如辨其音响色彩确定为不完全协和音程;因跨度大，确定为广音程;这时通过构唱音高，考虑其色彩的明亮与暗淡，确定为小六度。参照弹此音程前所给的标准音确定为

　　③如何听辨复音程?

　　复音程的听辨是听写二声部、听辨三声部、四声部开放、密集排列和弦及和声功能进行的基础，在听辨时，它的音响分类，构唱要求与单音程一样，由于实际需要，复音程构唱重点是大小九度，而大九度的冠音常上行或下行级进解决，小九度冠音下行半音解决，旋律九度也是个富有动力性的音程，和声小九度比和声大九度更为尖锐。

　　④如何听辨调内和声音程连接?

　　如：除要掌握前面所讲的各音程的音高、调感、音程性质、音响色彩，还应抓住两声部各自的横向流动，各声部与参考音、调式主音之间的关系，另外还要考虑到调内音级的稳定程度及解决。

 　　⑤非调内音程的连接应注意哪些方面?

        非调内音程连接是听音训练重要内容，因难度较大，在这里主要介绍旋律音程的连接。非调内音程连接是听音训练重要内容，因难度较大，在这里主要介绍旋律音程的连接。首先是熟练掌握各类旋律音程的构唱,其次是掌握旋律音程的色彩和横向流动的特点。