海南师范大学2019年学科教学(音乐)硕士复试《音乐综合能力测试》大纲

海南师范大学2019年学科教学（音乐）硕士研究生入学复试《音乐综合能力测试》考试大纲

海南师范大学硕士研究生入学考试复试科目

考　试　大　纲

科目名称:音乐综合能力测试

适用专业:045111学科教学（音乐）

一、考试形式与试卷结构

（一）试卷分数及考试时间

本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

（二）答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

（三）试卷内容结构（考试的内容比例）

第一部分：音乐分析，约50分

第二部分：音乐教育教学论，约50分

（四）试卷题型结构

音乐分析题（综合题）：约2小题，共50分

选择题（名词解释）：约5小题，共20分

论述题（二选一）：约1小题，共30分

二、考查目标（复习要求）

全日制攻读硕士学位研究生入学考试《音乐综合能力测试》科目考试内容包括《音乐分析》（包含《和声学》及《曲式与作品分析》）、《音乐教育教学论》两门音乐学学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决音乐分析与音乐教育教学中的实际问题。

三、考试内容概要

和声学部分：

一、和弦、四部和声 

二、原位正三和弦连接

三、和声的功能体系与正三和弦的功能体系

四、同和弦转换

五、乐段、乐句、终止

六、转位的正三和弦的和声意义及其各种连接

七、原位属七和弦

八、属七转位和弦

九、音型化写作、和声分析（重点）

十、和弦外音

十一、副三和弦及其各种连接

十二、Ⅱ级七和弦

十三、导七和弦

十四、调内模进

十五、常用的九和弦

十六、离调、重属和弦、副属和弦以及离调模进

十七、转调与近关系转调

曲式与作品分析部分：

绪论（重点）

一段曲式（重点）

二段曲式（重点）

三段曲式（重点）

三部曲式（重点）

变奏曲式（重点）

回旋曲式（重点）

奏鸣曲式与回旋奏鸣曲式

音乐教育教学论部分

1. 当代音乐教育的历史回顾

2. 基础教育音乐课程性质、价值、原则与任务

3. 基础教育音乐课程基本理念

4. 基础教育音乐课程的目标

5. 基础教育《音乐课程标准》的结构主要内容

6. 专业音乐教育教学的特点

7. 外国著名音乐教育体系简介

8. 音乐教育研究的基本过程与方法

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