海南师范大学2019年学科教学(音乐)硕士研究生入学复试《音乐综合能力测试》考试大纲
海南师范大学硕士研究生入学考试复试科目
考 试 大 纲
科目名称:音乐综合能力测试
适用专业:045111学科教学(音乐)
一、考试形式与试卷结构
(一)试卷分数及考试时间
本试卷满分为100分,考试时间为120分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容结构(考试的内容比例)
第一部分:音乐分析,约50分
第二部分:音乐教育教学论,约50分
(四)试卷题型结构
音乐分析题(综合题):约2小题,共50分
选择题(名词解释):约5小题,共20分
论述题(二选一):约1小题,共30分
二、考查目标(复习要求)
全日制攻读硕士学位研究生入学考试《音乐综合能力测试》科目考试内容包括《音乐分析》(包含《和声学》及《曲式与作品分析》)、《音乐教育教学论》两门音乐学学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决音乐分析与音乐教育教学中的实际问题。
三、考试内容概要
和声学部分:
一、和弦、四部和声
二、原位正三和弦连接
三、和声的功能体系与正三和弦的功能体系
四、同和弦转换
五、乐段、乐句、终止
六、转位的正三和弦的和声意义及其各种连接
七、原位属七和弦
八、属七转位和弦
九、音型化写作、和声分析(重点)
十、和弦外音
十一、副三和弦及其各种连接
十二、Ⅱ级七和弦
十三、导七和弦
十四、调内模进
十五、常用的九和弦
十六、离调、重属和弦、副属和弦以及离调模进
十七、转调与近关系转调
曲式与作品分析部分:
绪论(重点)
一段曲式(重点)
二段曲式(重点)
三段曲式(重点)
三部曲式(重点)
变奏曲式(重点)
回旋曲式(重点)
奏鸣曲式与回旋奏鸣曲式
音乐教育教学论部分
1. 当代音乐教育的历史回顾
2. 基础教育音乐课程性质、价值、原则与任务
3. 基础教育音乐课程基本理念
4. 基础教育音乐课程的目标
5. 基础教育《音乐课程标准》的结构主要内容
6. 专业音乐教育教学的特点
7. 外国著名音乐教育体系简介
8. 音乐教育研究的基本过程与方法
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