在学习钢琴过程中,有一大部分的学生,会习惯于背谱,对此,家长们甚至一些钢琴教师们都不以为然。其实这样是不对的,弹琴背谱?背谱的目的是什 么?背谱对自己是利多还是弊多?家长们、老师们,你们有分析过吗?
在学生刚接触钢琴的时候——大多是在刚认识五线谱或对五线谱上的音阶不能迅速灵活地作出反应的时候。在练习简易曲目以及《音阶与 琶音》或者《哈农》时,大多数学生起初会认真看谱,努力认谱、识谱,但是当弹过几遍后,学生的普遍现象则是背谱,弹琴过程中,眼睛光盯着手看,这样对吗?
首先,我们先来谈谈背谱的优点。
总之,我认为学生在初期开始背谱是完全没有必要的!学生初学钢琴,识谱能力是王道!随着学生弹琴时的手型变得较规范后,就应该尽量让学生少看手、多看谱。
学生在学习钢琴的中级阶段,需要背一定量的琴谱,不过这时,因为初期经过一段时间的练习,此时背谱对于学生而言已经很自然了,大多学生只要练习同一个曲目几天或几周,自然就会将该曲目背出。但是,现在许多学生学业都比较繁忙,所以更不用刻意去背谱。在练习时,只要抓 住每课的要点、练习点,并且按照正确的方式去集中训练,那么背谱也没多大必要。在中级阶段,学生们开始要对音程关系有一定的感觉,在这里推荐《车尔尼299》这本书。它适合4级以上的人练习,不过就算是那些10级的学生,如果正确学习这本书,也会对自己各方面的能力有一定的帮助。对于这本书,有一个独特的方式去练习,不少学生很讨厌去弹奏它,其实学生只要用心去演艺,体会透彻书中曲子的感觉,分析清楚如何在弹奏时转换运用 自己手的力度,那么大多数的曲目都能够弹奏得相当好听,注意,是相当好听!
总而言之,中级阶段的学生,不用将过多的精力花在背谱上,孩子们大多学业繁重,没必要在平时考级刚开始或平时练习中就开始背谱。在看 书的时候,多多积累伴奏经验,为以后的即兴伴奏打下坚实基础。学钢琴绝不 是单单为了考级,而是一种对音乐素质的培养!如果只是为了钢琴考级而学,只要肯花功夫,谁都能过10级,1年时间练3首曲子,难吗?
快到达业余10级的或钢琴水平已经上升到一定层次的学生,在那么多年的钢琴学习生涯中,如果确实是脚踏实地的去学习,那么背谱早已是一个很自然的工作了,你们的手指对谱子的记忆或者说对琴键间距离的记忆,甚至会比你的脑子更快!(打个比方,在用键盘打字的时候,那些打字很快的人一定会有那种感觉,往往是手指跟着感觉走,比脑子反应得还快) 这个时期的学生一定要多注重乐曲的色彩,力度变化,节奏变化以及能否压缩、扩张小段落, 弹琴时的呼吸气息控制,手指的发力点、高度、角度等等。
所以,相对较高级别的学生,需要锻炼下自己背谱的功力,不过在那么多年的钢琴学习下,这些能力早已内化为 顺水推舟的武功绝学,一般都能轻松完成。
综上所述,希望学生能正确地对待背谱,老师和家长们也一定要督促好学生,背谱是一种在不经意间就会发生的现 象,所以要经常提醒,直至学生思路清晰。 钢琴老师如果要学生在平日学习中背谱,应先对学生的情况作出详细正确的分析,看背谱对学生的利弊比例是多少,再作决定。
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