一年一度的六一儿童节的来临,给我们奥儿艺术乐器培训班的小朋友带来了无限快乐。
我们策划了两场器乐展演活动,通过这次的展示活动,我们几位老师从中总结了一下孩子们中间存在的问题,也就此问题作出分析。
1、喜欢表现的孩子跃跃欲试,停不下来。
2、而不愿意上场的小学员则嚎啕大哭
前者,是来中心学习乐器演奏已有1年以上的孩子,她们熟知乐器的性能,也学会了表演到什么的情况下加进去自己对音乐所表现出来的肢体语言美。她们充满了对音乐的热爱以及对表演的渴望。真心为她们感到骄傲和自豪。但是,她们需要学会的是淡定,心里上的平静。这样才会做到稳,心稳,人稳,节奏稳。所以,几位老师决定对这一部分的小学员进行心理疏导,以后在表演之前,先让她们做静的事情,把心平静下来,稳稳的上场。刚刚提到的不愿意上场表演节目的这一部分小学员就是来中心不久的学员,她们刚刚开始能够弹奏一些诸如小星星之类的小儿歌,对自己没有信心,所以表现的出的反应就是后退,迟迟不肯上场。争对这些小学员,老师们一直的观点就是在演出之前一天对这些小学员进行精讲培训,所谓的精讲培训就是:对其乐器表演曲目的再强化学习,对学员所表现出的进步给予小奖品式奖励,并告知爱哭的学员表演现场不哭会有什么样的克服困难表演奖,还能得到奖状.....
相信在我们的努力下孩子们会爱上音乐,爱上表演,期待下次的展演活动快快到来......
我们一起努力,从未间断......
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