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施万春:“跑反”中的音乐印象

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日期:2008-9-17  来源:小蝌蚪  编辑:闫老师  浏览次数:

导语: 著名作曲家施万春     1936年6月14日,施万春出生在河北省青县靳刘村一个普通的农民家庭。家中虽然艰难,但勉强可以保证孩子们的温饱。当时的靳刘村非常贫穷,放眼望去全是白花花的盐碱地,本就瘠薄没多少出产,在施万春先生一岁多时,又逢日本鬼子侵扰的兵慌马乱,一家就连最基本的温饱也不能保证,只能在饥寒线上挣扎,十分清苦难辛。为了躲避日本鬼子的“扫荡”、“清乡”,人们常常要携家带口逃离本村,这叫“跑反”。他至今记得母亲抱着拽着他“跑反”时日本鬼子的枪弹带着刺耳的哨音擦着头顶飞过的情景,甚至有一次渡河时险些翻船溺水,至于吃树叶野菜、忍饥捱饿,更是常事。     但童年毕竟是童年,这些经历都成为施万春感受和认识生活的元素积累。孩子的天性决定了他们无论在多么艰辛的环境中都能找到属于他们的乐趣:抓鱼摸虾、捉鸟掏蛋。施万春当然是孩子群中的积极分子,小伙伴们也喜欢他,因为他仁义、宽厚,从不欺凌别人。   

著名作曲家施万春

    1936年6月14日,施万春出生在河北省青县靳刘村一个普通的农民家庭。家中虽然艰难,但勉强可以保证孩子们的温饱。当时的靳刘村非常贫穷,放眼望去全是白花花的盐碱地,本就瘠薄没多少出产,在施万春先生一岁多时,又逢日本鬼子侵扰的兵慌马乱,一家就连最基本的温饱也不能保证,只能在饥寒线上挣扎,十分清苦难辛。为了躲避日本鬼子的“扫荡”、“清乡”,人们常常要携家带口逃离本村,这叫“跑反”。他至今记得母亲抱着拽着他“跑反”时日本鬼子的枪弹带着刺耳的哨音擦着头顶飞过的情景,甚至有一次渡河时险些翻船溺水,至于吃树叶野菜、忍饥捱饿,更是常事。

    但童年毕竟是童年,这些经历都成为施万春感受和认识生活的元素积累。孩子的天性决定了他们无论在多么艰辛的环境中都能找到属于他们的乐趣:抓鱼摸虾、捉鸟掏蛋。施万春当然是孩子群中的积极分子,小伙伴们也喜欢他,因为他仁义、宽厚,从不欺凌别人。

    对于施万春来说,他的乐趣并不仅仅限于和小朋友们一起嬉戏。农闲时节,农民苦中作乐,常要搭台唱戏。酷热的夏日夜晚,也常聚在场院演奏河北吹歌和其他地方小曲、唱唱河北梆子。每当这时,施万春必定到场,静静站着,专注认真地听,似乎每个神经细胞都张开,汲取着这犹如天籁的音乐营养。不知是这原生态的音乐激活了潜在的天赋,还是他的天赋原来就在默然等待这音乐的滋补,这时他在不知不觉中体味着一种似真似幻的、难以名状的境界。

爷孙情未了(小时候的施万春和他的爷爷)

    这童年的农村生活成了施万春童稚心灵的白纸上书写的第一行文字,深深地印在他的灵魂里,养成了他不屈不挠、奋发向上、积极乐观的精神,塑造了他质朴、宽厚、仁爱、无拘无束、真率本色的性格。这样的精神底蕴,也同那时的音乐熏陶滋养一起,成为他后来数十年艺术生涯的音乐母语。在施万春众多的音乐作品中,那浓郁的乡土气息、淳朴的音乐风格、深邃幽远的精神内涵,都能从这里找到渊源。

    施万春的父亲施振坤念过私塾,所以十分重视子女的培养。1945年,父亲带着一家老小来到北京(当时称北平)谋生,并千方百计地坚持供儿子读书。施万春被送进了怀德小学。此刻的施万春虽然只有9岁,但深知上学机会来之不易,所以读书非常刻苦。有一次放学后同学们都回家了,他仍留在教室里学习,安静的走廊忽然传来一阵微微的音乐声,若有若无,非常优美。他不由自主地找到了那间教室,站在门口,又忍不住踮起脚尖扒在窗口往里张望,他看到了风琴!那风琴在老师的手指下精灵般地奏出美妙的音色、优美的旋律……刹那间,他的世界里充满了音乐。于是,他开始自学乐理、视谱、手风琴、口琴、大正琴、二胡、笛子,与音乐结下了不解之缘,也开始了他音乐艺术的长征。[文/狐狸 编辑 闫景真]

 

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