2.采用导师个人指导与集体培养相结合的培养方式,注重发挥集体智慧,鼓励硕士研究生听高水平学术报告,参加相关学科的学术研讨会,拓宽硕士生的学术视野;充分发挥导师在研究生培养中的主导作用,同时努力体现“尊重的教育”理念,引导和促进研究生的自主和个性化发展。
六、课程学习
1.课程设置
音乐学专业硕士研究生课程设置
课 程
类 别 |
课 程
编 号 |
课程名称 |
适用研究方向 |
开课
学期 |
学
时 |
学
分 |
备注 | ||||||
公共
基础课 |
SG0000000001 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
各研究方向
各 |
一 |
36 |
2 |
|||||||
SG0000000002 |
马克思主义与社会科学方法论 |
二 |
18 |
1 |
|||||||||
SG0000000003 |
研究生外语(英语、日语、法语) |
一、二 |
216 |
4 |
|||||||||
学科
基础课 |
SJ09130201 |
音乐学概论 |
二 |
36 |
2 |
||||||||
SJ09130202 |
音乐分析 |
二 |
36 |
2 |
|||||||||
SJ09130203 |
世界民族音乐概论 |
一 |
36 |
2 |
|||||||||
SJ09130204 |
音乐学术资料调查分析与研究 |
一 |
36 |
2 |
|||||||||
专业
主干课 |
SZ0913022001 |
音乐学科前沿专题研究 |
各方向 |
三 |
36 |
2 |
|||||||
SZ0913022002 |
音乐教育学概论 |
二 |
36 |
2 |
|||||||||
SZ0913022003 |
音乐形态学 |
一 |
36 |
2 |
|||||||||
专业方向课
|
SF0913022001 |
民族音乐学概论 |
1 |
二 |
36 |
2 |
|||||||
SF0913022002 |
汉族民间音乐概论 |
一、二 |
72 |
4 |
|||||||||
SF0913022003 |
中国少数民族音乐概论 |
三、四 |
72 |
4 |
|||||||||
SF0913022004 |
民族音乐的田野调查与案头作业 |
一、二 |
72 |
4 |
|||||||||
SF0913022005 |
中国音乐史学专题研究 |
2 |
一、二 |
72 |
4 |
||||||||
SF0913022006 |
中国音乐史学研究方法论 |
三、四 |
72 |
4 |
|||||||||
SF0913022007 |
中国音乐文献的介绍与使用 |
一 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022008 |
中国音乐文献选读 |
二 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022009 |
二胡演奏 |
3 |
一、二、三、四 |
144 |
8 |
||||||||
SF0913022010 |
二胡表演艺术指导 |
四 |
18 |
2 |
|||||||||
SF0913022011 |
二胡教学法 |
一 |
18 |
2 |
|||||||||
SF0913022012 |
欧洲音乐文化史研究 |
4 |
三 |
36 |
2 |
||||||||
SF0913022013 |
西方20世纪新音乐研究 |
四 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022014 |
和声的理论与应用 |
一 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022015 |
复调分析 |
二 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022016 |
声乐艺术概论 |
5 |
一、二 |
72 |
4 |
||||||||
SF0913022017 |
艺术指导 |
一、二三、四 |
72 |
4 |
|||||||||
SF0913022018 |
演唱艺术 |
一、二三、四 |
72 |
8 |
|||||||||
SF0913022019 |
外国学校音乐教育研究 |
6 |
四 |
36 |
2 |
||||||||
SF0913022020 |
音乐教育科学研究方法论 |
一 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022021 |
中国学校音乐教育史 |
三 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022022 |
琵琶文化论 |
7 |
四 |
36 |
2 |
||||||||
SF0913022023 |
琵琶名作分析 |
三 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022024 |
琵琶演奏艺术与琵琶教学研究 |
一 、二三、四 |
144 |
8 |
|||||||||
SF0913022025 |
钢琴演奏 |
8 |
一、二三、四 |
144 |
8 |
||||||||
SF0913022026 |
钢琴教学法 |
三 |
18 |
2 |
|||||||||
SF0913022027 |
艺术指导 |
二 |
18 |
2 |
|||||||||
SF0913022028 |
欧洲音乐文化史研究 |
三 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022029 |
小提琴演奏 |
9 |
一、二三、四 |
144 |
8 |
||||||||
SF0913022030 |
小提琴教学法 |
一 |
18 |
2 |
|||||||||
SF0913022031 |
小提琴表演艺术指导 |
四 |
18 |
2 |
|||||||||
SF0913022032 |
欧洲音乐文化史研究 |
三 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022033 |
钢琴即兴创作演奏 |
10 |
一、二三、四 |
144 |
8 |
||||||||
SF0913022034 |
艺术指导 |
四 |
18 |
2 |
|||||||||
SF0913022035 |
钢琴伴奏教学法 |
二 |
18 |
2 |
|||||||||
SF0913022036 |
舞台表演实践 |
三 |
18 |
2 |
|||||||||
SF0913022037 |
古筝演奏艺术 |
11 |
一、二、三、四 |
144 |
8 |
||||||||
SF0913022038 |
古筝传统流派研究 |
三 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022039 |
古筝教学法 |
四 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022040 |
配器法 |
12 |
三 |
36 |
2 |
||||||||
SF0913022041 |
音乐创作专题研究 |
四 |
36 |
2 |
|||||||||
SF0913022042 |
作曲技法研究 |
一、二、三、四 |
144 |
8 |
|||||||||
专业选修课 |
SX0913022001 |
音乐比较研究的理论与实践 |
民族音乐学 |
一 |
36 |
2 |
|||||||
SX0913022002 |
民族器乐概论 |
民族器乐类 |
一 |
36 |
2 |
||||||||
SX0913022003 |
民族乐队合奏与训练 |
一、二 |
72 |
4 |
|||||||||
SX0913022004 |
音乐表演美学 |
表演类 |
一 |
36 |
2 |
||||||||
SX0913022005 |
西方20世纪新音乐研究 |
钢琴、小提琴方向 |
四 |
36 |
2 |
||||||||
SX0913022006 |
中外教育史 |
各方向 |
三、四 |
72 |
4 |
||||||||
SX0913022007 |
音乐学专业英语文献阅读 |
二 |
36 |
2 |
|||||||||
SX0913022008 |
中国古代诗词与名著赏析 |
2 |
|||||||||||
SX091302209 |
福建地方史 |
2 |
|||||||||||
SX0913022010 |
中国通史 |
2 |
|||||||||||
SX0913022011 |
中国文化 |
2 |
|||||||||||
SX0913022012 |
外国文学史 |
2 |
|||||||||||
SX0913022013 |
人类学 |
2 |
|||||||||||
SX0913022014 |
社会学 |
2 |
|||||||||||
SX0913022015 |
美学 |
2 |
|||||||||||
毕业论文 |
各方向 |
六 |
72 |
2 |
|||||||||
音乐会 |
各表演方向 |
四 |
36 |
2 |