五莲县中小学体育艺术2+1项目实施方案(试行)(一)

　　为进一步推动新课程改革，深化素质教育，促进我县体育和艺术教育发展，帮助学生在中小学时期掌握一定的体育运动技能和艺术特长，切实推广“体育、艺术2+1项目”(以下简称“2+1项目”)，结合我县实际，特制订本实施方案。

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为统领，以促进学生全面发展为宗旨，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以建设有特色的体育、艺术课程为基础，逐渐形成各具特色的体育、艺术活动内容体系，促进学生全面发展。

　　二、实施对象

　　全县初中、小学学生

　　三、总体目标

　　通过“2+1项目”的实施，使义务教育阶段每名学生至少掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，在他们增长知识、培养良好意志品质的同时，提高身体素质、审美情趣和人文素养。努力营造健康向上的校园育人环境，促进学生全面、健康发展。

　　四、实施原则

　　1.实施“2+1项目”要以促进学生的全面发展为指导思想。根据学生全面、健康、协调发展的需要，科学系统地设计能切实提高学生运动技能和艺术素养的内容和方法体系。

　　2.实施“2+1项目”要以深化学校体育、艺术教育教学为核心。积极推进新课程标准的实施，改革课堂教学模式，以课堂教学为主渠道，坚持课内、课外相结合，根据需要设立适当的体育、艺术选修项目，最大限度地满足学生参加体育锻炼和艺术活动的要求。

　　3.实施“2+1项目”要与学校艺体特色有机结合起来。以学校重点体育项目、体育传统项目、中华优秀文化艺术传承项目建设为抓手，面向全体学生广泛开展体育、艺术活动，逐步形成各具特色的体育、艺术活动体系，使体育、艺术教育成为学校的办学特色。

　　4.实施“2+1项目”要以体育、艺术师资配备及教师教学业务水平和能力提高为先导。按照教育教学和课外活动的需要，逐步配足配齐体艺师资，通过各种业务培训转变观念，提高广大教师的教学能力和指导能力，满足项目实施对教师教学技能的较高要求。

　　5.实施“2+1项目”要以大力改善体育锻炼和艺术活动环境为必要条件。根据推进“2+1项目”的需要，加强学校体育、艺术场馆建设和器材配备，在加大教育投入的同时，必须充分向学生开放现有体育、艺术场馆和器材，充分发挥好现有资源的作用，以满足“2+1项目”对体育运动和艺术活动条件的新的要求。

　　五、项目内容

　　“体育、艺术2+1项目”内容，原则上按教育部颁发的“体育、艺术2+1项目”技能标准由学生自主选择。根据我县实际，目前确定以下主要活动项目：

　　1.体育类：健美操、舞蹈、技巧和轻器械体操(跳绳、哑铃操)、双杠、单杠、支撑跳跃、耐久跑、短跑、跳高、跳远、投掷、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武术。

　　2.艺术类：

　　音乐表演类：钢琴、手风琴、电子琴、课堂教学乐器、中国民族乐器、中国少数民族乐器、西洋管弦乐器、声乐、戏曲、曲艺、舞蹈等。

　　美术类项目：素描、中国画、版画、水彩(水粉)画、漫画卡通、雕刻、工艺、设计、书法、篆刻、摄影、民间美术类(刺绣、编结、剪纸、针织)等。