杨鸿年琴台音乐厅上大师课(二)

　　缺少好儿歌是社会问题

　　在杨老师的悉心指导下，如今合唱团已成为蜚声海内外的著名合唱团。他经常应邀率团出国访问，足迹遍及美国、奥地利等国家和地区，所到之处无不掀起赞誉高潮。而随着合唱团的足迹，杨鸿年也将《歌声与微笑》、《让我们荡起双桨》等儿歌带去世界各地。但是，近几年，杨鸿年也越来越觉得，中国优秀的儿歌太少了。在他看来合唱团如果没有好作品就等于食物没有营养，选错作品就是浪费排练的时间。“好的作品可以流传百世，但是如今的乐坛充斥着太多无病呻吟的过眼云烟，”杨鸿年无奈地说，“但是造成这样局面的原因十分复杂，音乐人也不如原来那么单纯，迎合商业利益，怎么可能有精品?电台、电视台也都娱乐至上，一味追求收视便造成了现在这样俗文化泛滥的局面。”

　　杨鸿年也写过很多儿歌，但是因为出版推广的巨额成本而“闲置”在家里：“我们去国外演出时，会唱一些我写的歌曲，但是这些作品想在中国出版并流传开来，太不容易了。”如何扭转这样的局面?杨鸿年坦言，只能慢慢来改变：“在国外，娱乐和艺术是互不影响的两种领域，它们彼此都能很好的发展，我们有一天也可以发展到那个阶段。”

　　合唱帮助孩子与人相处

　　一直从事儿童音乐教育的他认为孩子学习合唱是最好的，因为合唱中“只有我们，没有我”，这对孩子们长大后在为人处世上帮助很大。杨鸿年说，有一位老团员在美国上大学，毕业前就被瑞银集团录用了，现在已经当上部门主管。在合唱团的经历是他得到这份工作的重要原因之一，在国外很重视有这样的成长背景，认为这样的人更有集体意识，更懂得协作。

　　在西方国家，只有合唱团的优秀指挥才能尊称为“大师”。相比西方国家，合唱在中国似乎“艺术地位”并不高，“西方国家都有很多教堂，每个教堂都有自己的唱诗班，这门艺术在西方已经有1500年历史了，但是在中国只有不到100年。但我很高兴地看到，近10年来，中国合唱艺术发展很快，它变成一门群众艺术迅速普及，目前我们要做的就是科学的指导。”所以近几年，已经患病多年的杨鸿年辞去合唱团指挥的工作，潜心于编教材等科研工作，“我一个人的力量很有限，但我想把我的教学经验记录下来，让大家都可以参照这个去培养下一代，只有这样，中国才能从‘合唱大国’，发展成‘合唱强国’。”杨鸿年把音乐教育比作农民种地，要深耕、细作、施肥、间苗、日晒，收获的时候便能粒粒皆辛苦。(楚天金报)