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浙江师范大学2014年省外艺术类专业招生简章(七)
日期：2013-12-28 来源：中音在线 编辑：韩老师 浏览次数：
导语： 学校概况 浙江师范大学是一所以教师教育为主的多科性省属重点大学，在《中国大学评价》课题组发布的2013年中国大学排名中，学校综合实力居第94名，连续第3年位列全国高校百强，在浙江省属高校中继续位居第2名。2005年获得教育部本科教学工作水平评估优秀等级。学校拥有博士、硕士、学士和专业硕士学位授予权和研究生免试推荐权。校园环境清幽，绿树成荫，芳草似锦，与国家级风景名胜双龙洞交相辉映、相得益彰，是求知成才的理想之地。 学校规模 ■校园占地面积3300余亩，建筑面积100余万平方米 ■全日制本专科在校生25700余人，各类研究生4970余人，留学生近400人 ■现有19个学院，65个本科专业 师资队伍 ■在职教职员工2680余人，专任教师1480余人，正高职称教师330余人，副高职称教师750余人，具有博士学位教师610余人 ■中科院院士1名，共享中科院院士5名、工程院院士1名，国家“千人计划”入选者1人，国家外专千人计划入选者1人，长江学者特聘教授2人，国家杰出青年科学基金获得者2人，国家突出贡献专家2人
音乐学专业：师范本科专业，学制四年，授予艺术学学士学位，浙江省重点建设专业。
培养特色：强调培养学生扎实的音乐学科基本理论、基础知识和基本技能，培养学生创新的教学理念和娴熟的师范技能，着重培养学生的音乐教学、组织开展音乐活动以及音乐创作等专业能力。
就业前景：中、小学以及大中专艺术院校音乐教师;社会儿童艺术培训机构、青少年宫音乐教师、辅导员;各地市文化局、文化馆(站)等部门、机构的管理者、辅导员以及各类文艺演出、比赛的组织者。
音乐表演专业：非师范本科专业，学制四年，授予艺术学学士学位。
培养特色：下设声乐、器乐、舞蹈三个方向。强调培养学生系统的音乐专业基础知识和技能技巧，坚持用舞台实践提升学生的音乐表演能力，尤其注重学生音乐活动组织策划等能力的培养。
就业前景：专业文艺团体、艺术院校等部门、机构从事表演、教学工作;艺术研究单位、出版机构、广播和影视部门从事表演、创作、研究、编辑等工作;各级文化机关群众文艺工作的组织者、管理者;其他社会机构中从事音乐活动。
更多资讯：全国音乐高考-音乐中考招生考试指南
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