杭州市建兰中学2013年自主招生答家长问(含艺术特长生)(二)

　　问：“潜力生”的录取办法是什么?

　　答：符合潜力生招生条件，在学校自主招生报名登记过的学生参加自主招生面谈，择优录取。

　　1、时间安排

　　(1)3月28日——4月26日工作日期间，上城区学生向区教育督导与评价中心申请《上城区2013届小学毕业生身体素质和学业水平报告单》。

　　(2)3月28日——5月3日，学生通过网上或现场报名。

　　(3)学校进行资格审核。

　　(4)组织面谈。(时间根据市局文件)

　　(5)择优录取

　　2、面谈内容

　　从自我认识、思维能力、习惯品质、合作交流、家庭教育等方面进行考查，侧重语言表达、思维敏捷开放、阅读积累、科普素养、运动习惯等。

　　附 阅读推荐书目：《西游记》、《水浒传》、《窗边的小豆豆》、《城南旧事》、《昆虫记》、《万物简史》、《上下五千年》、《数理化通俗演义》、《课堂上听不到的物理传奇》、《科学启蒙》、《地心游记》、《唐诗三百首》《代数任我行》等

　　问：“特长生”的招生条件是什么?

　　答：上城区学生区毕业生学业水平等级评定为优秀，外区外地学生五六年级关键科目全优。

　　(1)艺术类(14—16人)

　　①获地市级中小学艺术节小学组现场比赛个人项目一、二等奖者;

　　②获得省级及以上教育行政部门主办的艺术竞赛(现场比赛)个人项目一、二、三等奖或前六名者(获奖证书上盖有相应教育行政部门的印章，不含各级艺术教育委员会);

　　③小学五、六年级获得杭州市中小学艺术团优秀团员称号者;

　　④艺术考级通过九、十级者。

　　⑤艺术方面能力突出，获得专家或上城区艺术基地学校校长推荐的。

　　(2)科技创新类(12—17人)

　　①信息学编程有特长的学生;

　　②获地市级青少年科技创新大赛优秀科技创新(机器人)个人项目一、二等奖或全国、省青少年科技创新大赛(机器人)个人项目一、二、三等奖者;

　　③获得地市级中小学生科技节机器人竞赛小学组个人项目一、二等奖者;

　　④获地市级中小学电脑制作及智能机器人竞赛(机器人)个人项目一、二、三等奖者;

　　⑤获地市级中小学生科技节“三模、三电”比赛个人项目一、二、三等奖者;

　　⑥获地市级青少年科技创新大赛优秀科技创新个人项目(论文、发明和技术创新)一、二等奖者(主要作者，论文一人，发明和技术创新最多三人)。

　　⑦科技方面能力突出，获得专家或上城区科技基地学校校长推荐的。