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江西科技学院音乐舞蹈学院简介

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日期:2013-9-29  来源:江西科技学院音乐舞蹈学院  编辑:叶老师  浏览次数:

导语:  一、基本情况   音乐舞蹈学院创办于2003年,建院以来快速发展,已逐步形成规模,办学层次分明,开设有音乐学、舞蹈学、音乐表演、舞蹈表演、空中乘务、音乐教育等五个专业。   我院坚持以教学为中心,以本科教育为主体,努力开展专业研究、艺术实践、服务大众;坚持质量、规模、结构协调发展,具有鲜明的应用型艺术教育特色。在人才培养上,我系积极响应学院打造“中国应用型本科一流品牌”的美好愿景,提出“培养应用型音乐舞蹈人才”的目标,在学科建设、专业设置、课程结构等方面进一步深化研究,力争贴近市场需求,服务社会发展。   二、师资队伍   我院现有专兼职教师 30余 人,其中副教授以上 8 人。近年来积极引进高学历、高职称人才,专职教师中现具有研究生学历、硕士学位的占50%,教师们年轻有朝气,工作认真,教学效果好,深受学生欢迎。   三、硬件保障   近年来,学校加大了对我院专业基础设施建设的投入,兴建了系统、完善的音乐舞蹈专业教学设施:现拥有专业的音乐厅、舞蹈练功房 、专业琴房和 视唱练耳教室。根据人才培养的需要,适应市场需求,09年新建了专业MIDI制作教室和电钢教室、合

  一、基本情况

  音乐舞蹈学院创办于2003年,建院以来快速发展,已逐步形成规模,办学层次分明,开设有音乐学、舞蹈学、音乐表演、舞蹈表演、空中乘务、音乐教育等五个专业。

  我院坚持以教学为中心,以本科教育为主体,努力开展专业研究、艺术实践、服务大众;坚持质量、规模、结构协调发展,具有鲜明的应用型艺术教育特色。在人才培养上,我系积极响应学院打造“中国应用型本科一流品牌”的美好愿景,提出“培养应用型音乐舞蹈人才”的目标,在学科建设、专业设置、课程结构等方面进一步深化研究,力争贴近市场需求,服务社会发展。

  二、师资队伍

  我院现有专兼职教师 30余 人,其中副教授以上 8 人。近年来积极引进高学历、高职称人才,专职教师中现具有研究生学历、硕士学位的占50%,教师们年轻有朝气,工作认真,教学效果好,深受学生欢迎。

  三、硬件保障

  近年来,学校加大了对我院专业基础设施建设的投入,兴建了系统、完善的音乐舞蹈专业教学设施:现拥有专业的音乐厅、舞蹈练功房 、专业琴房和 视唱练耳教室。根据人才培养的需要,适应市场需求,09年新建了专业MIDI制作教室和电钢教室、合唱教室。至此,硬件设施已在省内高校中遥遥领先,为师生专业能力的提高和科研、创作提供了很好的平台,为我系的又快又好发展奠定了坚实的基础。

  四、教师能力与水平

  青年教师在圆满完成教学及艺术实践工作以外,的同时,积极参加科研活动。本着科研带教研、教研促教学的原则,努力开展专业研究,成绩显著。目前已经立项省级教改课题2项,院级重点课题1项、一般课题6项;已立项院级品牌专业1个、院级精品课程2门;至今教师已公开发表论文30余篇;教师个人获得省级各类专业奖项30余项;院级各类表彰20余次。

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