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上海音乐学院2015年本科艺术类专业招生简章(十六)

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日期:2015-1-5  来源:中音在线  编辑:s老师  浏览次数:

  十五、专业方向:音乐设计与制作

  报考要求:有良好的音乐听觉、节奏感、音乐记忆力及音乐音响综合评鉴能力;熟悉掌握乐理基本知识和一定难度的视唱(奏)五线谱技能;有音乐音响的入门知识和初步和声知识(自然音体系及离调),以及初步的作曲能力(歌曲与伴奏、单声部旋律发展);能演奏钢琴或其他乐器。

  考试内容

  ▲专业初试

  1、乐理(考试时间 120 分钟)

  考试要求详见“乐理”考试大纲。

  2、视唱练耳(其中“听写”考试时间 45 分钟)

  考试要求详见“视唱练耳”考试大纲。

  3、和声(考试时间 180 分钟)

  (1)考试内容:

  ① 自然音体系。

  ② 变音体系中的离调及离调模进。

  (2)考试形式:

  ① 书面写作题:完成 8 小节左右的高音题。

  ② 书面写作题:完成 8 小节左右的低音题。

  (3)参考书目:

  ① 斯波索宾等:《和声学教程》

  ② 桑桐:《和声的理论与应用》

  ▲专业复试

  1、歌曲与旋律写作(考试时间 180 分钟)

  (1)根据卷面所提供的歌词和旋律,续写成一首完整的歌曲,可加钢琴前奏,另需完成某一段落的钢琴伴奏(不少于 8小节)。结构与长度不限,全曲需配以和弦标记。

  (2)按指定主题材料(动机或乐句)写作一首完整的单声部器乐化乐曲(结构与长度不限)。

  2、乐器演奏

  演奏乐器可以是钢琴或其它任何一件乐器。钢琴:一首练习曲或复调作品,一首奏鸣曲快板乐章或乐曲。其它乐器参照钢琴基本内容及要求。(报名时请务必准确填写所主考的乐器名称)

  3、综合能力测试

  (1)音响听辨 (听力结合卷面选择题,考试时间为 15—30 分钟)

  内容:有关中外乐器、名家名曲、音乐风格、音乐表达、音响分辨等,共 35 题。

  (2)即兴作曲演奏

  按指定音乐素材——主题、旋律、和声序进、音乐意境等,用钢琴或其它乐器即兴演奏一首较为完整的器乐小品,时间长度约为 60 秒-90 秒。演奏准备时间为 8—10 分钟。

  (3)歌曲、戏曲演唱或弹唱(面试)

  (4)音乐常识(面试)

  问答题:抽签 5 题作答,其中音响听辨简答题 2 题,内容为听觉记忆与模仿、音乐风格与常识等;音乐常识 1 题、电脑音乐常识 1 题、综合常识 1 题,内容为有关作曲家和名曲,常见音乐表演形式、中西乐器和民族音乐常识,计算机与 MIDI系统、电学与声学入门常识等。

  参考书目

  《乐声的奥秘》 梁广程编著 人民音乐出版社

  《和声学教程》 斯波索宾等合著 人民音乐出版社

  《音乐基本素养考级》上、下册,重点:第四-第八部分 中国音乐家出版社

  《青少年学电脑音乐》 葛世杰 曾丽明 编著 上海音乐出版社

  有关作曲技术与理论的书籍

  十六、专业方向:多媒体艺术设计(中外合作项目)

  报考要求:具有良好的艺术设计与绘画功底,有相关美术创作和创意发展能力,掌握相关媒体综合知识,有一定的乐器演奏或演唱能力更佳,并无色盲及色弱者。

  ▲专业初试

  1.素描(考试时间 180 分钟)

  (1)内容(人物加道具)

  (2)表现由考场提供的图片或相关资料所规定的内容

  (3)考试要求:比例准确、动态特征鲜明,构图合理;主次分明,层次丰富,能够较深入地刻画主体对象的细节。

  (4)考试用具和材料要求:纸张(考场提供);铅笔、炭笔、木炭条、炭棒均可(考生自带);不大于 4 开的画板或画夹及相关绘画用具(考生自带)。

  2.色彩(考试时间 180 分钟)

  (1)内容:色彩静物

  (2)按所提供的相关资料,用色彩写生的形式与方法表现(工具:限水粉或水彩)。

  (3)考试要求:构图完整,造型准确,层次丰富;色彩关系和谐,色调感强;刻画充分,色彩与形体结合紧密;体积感,空间感,整体感强;笔触生动,富有一定的艺术表现力。

  (4)考试用具和材料要求:除考卷(4 开)由考场提供以外,其余一律自备。

  ▲专业复试

  1、构成设计(考试时间 180 分钟)

  (1)能自由运用形态,色彩等构成要素及装饰变形手法来创作设计作品,使其符合试题所规定的主题内容,规格和色彩要求。尺寸:30cm×30cm;色彩:不超过 5 套色(黑、白除外)。

  (2)考试要求:创意独特,造型生动,构图巧妙。画面层次丰富,色调统一且有视觉冲击力。

  (3)考试用具和材料要求:纸张(考场提供);水粉颜料、铅笔、尺、圆规等(考生自带); 不大于 4 开的画板或画夹及相关绘画用具(考生自带)。

  2、综合能力测试(面试)

  (1)才艺展示(较完整地作一个艺术表演,包括演奏、演唱、舞蹈、朗诵等。)

  (2)相关专业常识问答。

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