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上海音乐学院2015年本科艺术类专业招生简章(十七)

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日期:2015-1-5  来源:中音在线  编辑:s老师  浏览次数:

  十七、专业方向:音乐与传媒(中外合作项目)

  报考要求:有一定的音乐创作实践经验。听音、节奏感和音乐记忆好,能熟练地掌握乐理基本知识;有初步的和声学知识(自然音体系和声),能演奏钢琴或其他一种中外乐器,有绘画基础更佳。

  ▲专业初试

  1. 乐理与和声常识(考试时间 180 分钟,分数比例各占 50%)

  乐理考试要求:

  (1)简单声学与律学常识,标准记谱法、音乐术语。

  (2)复杂节拍与时值组合。

  (3)调式中的各类三和弦、七和弦原、转位构成与辨识。

  (4)各类西洋调式(含中古调式)与各类民族调式辨识。

  和声考试要求:

  (1)形式:旋律题,8-12 小节。

  (2)范围:各级七和弦与和弦外音(自然音体系)。

  (3)要求:和弦功能清晰;和弦连接正确;声部进行顺畅。

  2. 旋律与歌曲写作(考试时间 180 分钟)

  (1)形式:

  根据给定动机或主题进行单声部旋律发展,完成一个完整的乐段(16-30 小节之间),共 2 题;

  根据给定歌词进行单声部歌曲旋律写作,并简单标注和弦功能或性质。

  (2)要求:旋律发展流畅;结构布局清晰、完整;歌曲旋律动听,结构完整。

  3.视唱练耳(其中“听写”考试时间 45 分钟)

  考试要求详见“视唱练耳”考试大纲(同音乐教育专业)。

  ▲专业复试

  1、数字音频与传媒常识(考试时间 180 分钟)

  数字音频考试要求:

  (1)数字音频基本概念

  (2)各类音频常用音频格式

  (3)影响音色的重要物理参量

  (4)常用音频处理效果器的运用原则

  传媒常识考试要求:

  (1)数字媒体艺术的基本概念

  (2)数字媒体艺术的历史渊源与当代背景

  (3)数字媒体艺术的表现特征

  (4)动画、游戏、影像艺术、网页设计等综合作品分析:言之有物、主题鲜明、行文通畅、逻辑分明

  2、综合能力测试(面试)

  (1)较完整地表演一种或两种乐器演奏;

  (2)弹唱或清唱歌曲一首;

  (3)听辨音乐风格及专业常识问答。

  参考书目

  数字媒体艺术概论 李四达 清华大学出版社 2006 年

  数字媒体艺术史 李四达 清华大学出版社 2008 年

  乐理新教程 龚肇义 上海音乐出版社 2003 年

  十八、专业方向:数字媒体艺术

  报考要求:具有较好的艺术设计及绘画功底,有一定的美术创作实践及创意发展潜能,并了解相关的媒体综合知识,无色盲及色弱者,掌握乐理常识,具有一定的乐器演奏能力。

  ▲专业初试

  1、 素描(考试时间 180 分钟)

  (1)内容:人物加道具

  (2)表现由考场提供的图片或相关资料所规定的内容。

  (3)考试要求:比例准确、动态特征鲜明,构图合理;主次分明,层次丰富,能够较深入地刻画主体对象的细节。

  (4)考试用具和材料要求:纸张(考场提供);铅笔、炭笔、木炭条、炭棒均可(考生自带);不大于 4 开的画板或画夹及相关绘画用具(考生自带)。

  2、 色彩(考试时间 180 分钟)

  (1)内容:色彩静物

  (2)按所提供的相关资料,用色彩写生的形式与方法表现(工具:限水粉或水彩)。

  (3)考试要求:构图完整,造型准确;色彩关系和谐,色调统一;体积感,空间感,整体感强;笔触生动,富有艺术表现力。

  (4)考试用具和材料要求:除考卷(4 开)由考场提供以外,其余一律自备。

  3、 乐理常识(考试时间 90 分钟)

  (1)泛音列与音区分组,记谱法常识

  (2)简单节拍与时值组合

  (3)各类音程、三和弦以及七和弦原、转位的构成与辨识

  (4)常用西洋大、小调式与五声化民族调式的构成与辨识

  (5)常用音乐术语。

  ▲专业复试

  1、构成设计(考试时间 180 分钟)

  (1)能自由运用形态,色彩等构成要素及装饰变形手法来创作设计作品,使其符合试题所规定的主题内容,规格和色彩要求。尺寸:30cm×30cm;色彩:不超过 5 套色(黑、白除外)。

  (2)考试要求:创意独特,造型生动,构图巧妙。画面层次丰富,色调统一且有视觉冲击力。

  (3)考试用具和材料要求:纸张(考场提供);水粉颜料、铅笔、尺、圆规等(考生自带); 不大于 4 开的画板或画夹及相关绘画用具(考生自带)。

  2、数字媒体综合常识(考试时间 90 分钟)

  (1)数字媒体艺术的基本概念。

  (2)数字媒体艺术的历史渊源与当代背景。

  (3)数字媒体艺术的表现特征。

  (4)动画、游戏、影像艺术、网页设计等综合作品分析:言之有物、主题鲜明、行文通畅、逻辑分明。

  3、综合能力测试(面试)

  (1)才艺展示(较完整地表演一首乐器演奏或歌曲演唱)。

  (2)听辩模唱及专业常识问答。

  参考书目

  数字媒体艺术概论 李四达 清华大学出版社 2006 年

  数字媒体艺术史 李四达 清华大学出版社 2008 年

  乐理新教程 龚肇义 上海音乐出版社 2003 年

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