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假期集训怎么训?

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日期:2015-8-19  来源:中音在线  编辑:徐老师  浏览次数:

  每到寒暑假,学校乐团都会有集中训练的安排,时间短则5到7天,多则两周,根据不同的集训目标所定。相对于学期内每周一次到两次的短期排练,假期集训因为时间集中、目标明确,既可以让老师及时发现问题、解决问题,对孩子而言也是一个进步飞速的时期。假期集训对于带团老师的管理也是一个不小的考验。

  声部内“解决战斗”

  假期集训一般会综合日常排练的几种方式交替进行。有分声部分组的大课、一对一的小课以及不可缺少的合练。分声部合练是集训中极为重要的部分,孩子们容易出现的问题、解决方案,都会在声部练习中发现和处理。因此,每个学校乐团集训前,都会对声部老师提出具体的要求。北京海淀区中关村第二小学金帆交响乐团指挥路卉老师表示,二小的集训每天都会统一各个声部排练的曲目,指挥会在每天训练前给各声部老师开会,明确每首曲目各声部会出现的难点,各声部老师在训练中要协助孩子解决怎样的问题。声部老师还需要及时记录及反馈孩子们训练的进度、出现的问题、解决的效果,以便指挥或带团的管理老师掌握情况。比如,一个孩子第一次在声部练习中出现某个问题,第二天训练这个问题仍然存在,声部老师要及时反馈原因何在,是因为孩子回家没有练习,还是因为练习难度太大,孩子解决不了问题。指挥或带团老师收到问题反馈后,会根据需要与孩子、家长进行有效沟通,请家长督促孩子练琴,或是建议家长带孩子上小课,请一对一教师指导难点。路卉老师说,二小乐团还会在集训中对孩子加强考核,比如在乐团整个排练中,指挥在排练到某个段落时,随意点到任意一个孩子进行抽考,声部老师都反映这个方法的效果非常明显。

  集训目标要明确

  北京第109中学管乐团的指挥罗彬彬老师介绍说,假期集训很重要的一点是要在训练前给孩子们明确集训的目的,而不是盲目地训练。她表示,常规来说,因为涉及到新学年的衔接,109中学管乐团的暑期集训一般是乐团人员交替时期,主要是师生、新老团员之间的磨合,集训则以老带新的基础训练为主。寒假集训多以比赛方案为主,以准备开学3月份的各种例行比赛。寒暑假集训结束后,她都会给孩子留“作业”,布置室内合奏的曲目给孩子回家练习,开学考核挑选A团(演出团)团员,这对老队员是一个鞭策,对新队员也是一个鼓舞。

  中关村二小的路卉老师告诉笔者,由于今年暑假学校的《野斑马》舞剧要赴英国参加爱丁堡艺术节,将在伦敦、爱丁堡分别上演一场,此外在爱丁堡音乐厅还有一场交响乐专场,所以今年暑期集训主要以这次演出的内容为主。时间分三个阶段,第一阶段是训练《野斑马》的音乐内容,每天下午1点到5点半,1点到3点分13个声部,由声部专业老师训练,3点到5点半是合练。第二个阶段训练的是交响音乐会的内容,时间为2天,之后两天是交响乐团与舞蹈团的联排。第三个阶段是为期7天,4天里1点到5点半都是联排,一部分交响乐内容,一部分野斑马的音乐联排。这样的安排既兼顾了演出的两部分内容,也减少了孩子们的枯燥感。

  师生同管理

  路卉和罗彬彬两位老师在乐团中既是指挥,也是重要的带团老师,除了管理乐团的孩子,她们都表示同时还需要加强对声部老师的管理。集训会发给每位声部老师记录的本子,带团老师要从这个本子中了解声部老师的工作情况,还要从孩子的考核抽查中观察声部老师的训练效果。罗彬彬表示,有的声部老师自我专业性非常强,但不太会把专业知识传授给孩子,或是外聘的老师经常请假缺席排练,影响了孩子们的进度,带团老师需要特别细心去发现、留意这些问题,及时和声部老师沟通,如果无法解决就要尽早给孩子们更换老师。

  路卉说,在每次集训的联排阶段,乐团都会安排有两位专业老师在场外“驻场”,充当乐团的“耳朵”,听到哪个部分有问题,在休息时就会及时和指挥老师一起商量调整。而且老师们都要求乐团的孩子每人准备一根铅笔,声部老师或指挥说了什么马上详细标记在谱子上。每次演出或比赛前的假期集训,她都会欣喜地看到孩子们的能力迈上好几个台阶。 音乐周报 陈茴茴

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