农村音乐教育：一个西部乡村完小的音乐课传承之路

农村音乐教育：一个西部乡村完小的音乐课传承之路

　　兔场完小的孩子们在上音乐课。

　　10月28日上午，云南省初中学生体育音乐美术考试方案听证会在昆明举行。根据该方案，云南省将把初中学生体育美育考试分值大幅提高，音乐、美术两科分数从10分提高到40分。其中音乐考试以提高学生艺术素养为目的，满分20分。

　　两天后的10月30日，距离会场200多公里外的云南省宣威市羊场镇兔场完小，中考音乐提分的消息还未传到尹星媛那儿。作为学校唯一的一名音乐专业老师，她更不知道听证会上有人建议：要提高初中学生的音乐素养，得从小学阶段培养。

　　这个建议，尹星媛是支持的，她希望通过努力，让更多人关注农村音乐教育，这也是兔场完小及其帮扶单位昆明理工大学所努力的方向。

　　尹星媛正给孩子们上音乐课。

　　农村小学来了位专业音乐老师

　　“小熊小熊点点头呀，点点头呀……”10月30日上午，兔场完小的音乐教室里，尹星媛正教二年级学生唱儿歌《洋娃娃和小熊跳舞》。她先带学生朗读歌词，熟练后教唱，再钢琴伴奏，孩子们乐在其中，课堂氛围活跃。

　　环顾教室，除钢琴外，还有架子鼓、手风琴、电子琴等乐器。尹星媛用钢琴伴奏时，孩子们认真地敲着三角铁，响声清脆。

　　今年9月，从曲靖师范学院音乐专业毕业的尹星媛通过招考，进入兔场完小，成为这个山区小学唯一一名音乐专业老师。

　　学校共有446名学生，不少是留守儿童，尹星媛观察发现，孩子们一上音乐课就特别开心，低年级的孩子欢呼声很大，一到上课时积极性就特别高。在她看来，农村孩子身上两个特点，一是质朴，二是乖巧，而音乐教育能把孩子们的优点放大，它不但能培养孩子对音乐的感受力、鉴赏力、表现力和创造力，也能培养孩子优良的品德和情操，让他们智力得到发展。

　　时隔两个月，尹星媛依然记得第一次给孩子们上音乐课时的情形，“我给孩子们弹钢琴，他们睁大眼睛看着，嘴里喊着：‘音乐课太好玩了！’”尹星媛也希望，通过自身努力，能对孩子们有一个积极正面的影响。

　　而在尹星媛到来之前，兔场完小的音乐课，均由其他专业老师兼任，方式多为单一教唱歌。

　　吴金波就是一名非专业的兼职音乐老师。多年前，她从曲靖师范学院普师专业毕业，来到兔场完小教书。除兼任音乐老师外，她还教孩子们语文、书法、美术等课程。

　　类似非专业老师教授孩子们音乐课的境况，不止兔场完小，在云南的农村小学很普遍。“当时学校也没什么乐器，每周两节的音乐课，就是教孩子们唱歌。”吴金波说，孩子们兴致也高，不过毕竟不是专业教育，总感觉差点意思。

　　这样的音乐课，吴金波说自己上了五六年。

中音在线：在线音乐学习门户

• 音乐考级、音乐教程、音乐高考名师课堂在线学习

• 音乐考级类网络课程

• 音乐教程名师视频课堂

• 音乐高考和考研类视频网络课程