2021年我国音乐教育市场规模上升 但投融资市场趋于饱和

2021年我国音乐教育市场规模上升 但投融资市场趋于饱和

　　音乐教育的定义有着广义与狭义之分，其中广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育；狭义的音乐教育主要指按照一定的社会要求，有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。

　　1、产业链在产业链方面，音乐教育产业上游为软硬件设施、技术支持和资源支持；行业中游主要为音乐教育平台，包括声乐、乐器教学/陪练机构或教育综合体/平台;下游为内容消费与内容衍生，包括学员与纪录片、音乐会等。

　　音乐教育产业链数据来源：公开资料整理2、政策环境音乐教育属于艺术教育的一种，目前国家对艺术教育的重视程度较高，2019年7月8日，相关部门发布《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，提出严格落实音乐、美术、书法等课程，结合地方文化设立艺术特色课程。广泛开展校园艺术活动，引导学生了解世界优秀艺术。

　　中国艺术教育领域相关政策数据来源：公开资料整理3、市场分析根据数据显示，我国音乐教育市场规模自2013年来持续上升，到2019年我国音乐教育市场规模达到920亿元左右；预计到2020年我国音乐教育行业市场规模将达到998亿元。

　　2013-2020年我国音乐教育市场规模及预测数据来源：公开资料整理4、需求分析在中国艺术类课程中，消费者选报最多的课程为音乐类培训项目，占比达到50.4%，超过美术（比例44.7%）、舞蹈（比例29.7%）、国学（比例29.1%）、播音主持（比例22.1%）等其他类艺术课程。

　　中国艺术类课程中消费者偏好数据来源：公开资料整理5、技术分析我国音乐教育投融资事件在2015年达到21起后有所下降，到2018年发生9起投融资事件，到2019年1-5月中国音乐教育投融资事件为3起，市场趋于饱和。而随着互联网及人工智能的发展，中国音乐教育赛道中在线大班课、在线1对1、AI陪练、智慧钢琴等新兴模式的兴起使得行业焕发生机。在资本与技术的共同助力下，行业将迎来新一轮的洗牌期，传统的线下声乐教室、琴行以及小作坊式的培训模式将遭到打击，音乐教育的整体模式和行业格局或将产生变革。

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