学音乐,一定要找一位好的音乐老师
在某一期金星秀节目中,邀请到了中央音乐学院梁宁教授探讨了如今国内的音乐培训教育,金星感慨:“如今中国艺术教育,浑水摸鱼的太多了,混子特别多。”
梁宁教授直言:不合格的老师会毁掉孩子的音乐生涯。
正如梁宁教授所言:孩子在初期的打基础阶段,一旦养成错误的练习习惯,形成了错误的肌肉记忆,再想纠正就十分困难。
学习音乐是一件富有挑战性的事情,不管是自学或是没有跟对好的老师,都容易养成一些不好的习惯。
而一位好的老师,不仅能让你学有所成,老师的一言一行甚至甚至会影响你的一生。所以,一旦遇到一位好老师老师,要格外珍惜。
那么,好的音乐老师有哪些特征呢?
1、热爱教育事业,有激情,有感染力。虽然说“兴趣就是最好的老师”,但好的老师也能激发学生的学习兴趣,让学生有坚持学琴源源不断的动力。
2、具备专业的知识储备。能够给学生专业的练琴指导并及时纠正的弹琴出现的错误。
3、有责任心。将学生的学习进度熟记于心,根据学生的自身学习能力和素质,选择有针对性的教学方法,力求每名学生的每节课都能学有所获、满载而归。
4、教学有方法,对音乐有独到的见解。因材施教,让孩子在潜移默化中,一边提高演奏技巧,同时提高对音乐欣赏能力。
5、目光长远,言传身教。老师的知识储备、知识层面,自身修养以及教学方法,决定了学生能够学到多少。比如,通过老师的教学能够让学生既获得了音乐,又收获了一种做事方法、思维方式、生活习惯。
有良好的品格、负责任、积极向上的老师是家长们选择的标准,只有老师负责任了,家长才放心把孩子交付给他们;老师有才华、有资历,踏踏实实地上课,家长才放心孩子能学到东西。
说完好老师的标准,那什么样的老师不能找呢?
1、专业水平低,基础薄弱,没有能力指出学生错误的老师。
2、过高吹捧自己,吹嘘一年能让孩子考过多少级,或是吹嘘经常到各处演出,以考级、升学为目的教学,不注重打好学生基础的老师。
3、没有教学原则,上课只让学生练琴、学生想学什么就教什么、一味地布置作业,回课的时候不好好讲解的老师。
4、经常上课迟到、早退、频繁调课的老师,这是极其不负责任的表现。
5、对学生没有耐心,学生犯错只会责骂甚至体罚的老师。
如果你已经遇到了这样不负责任的音乐老师,或是家长们如果知道你的孩子是要托付给这样的人,都最好是换其他更好的老师。
选择好的音乐老师,不仅是为了孩子能将乐器学好,也为了他们能快乐地学习、培养正确的价值观。想学好音乐并有所成就,需要老师、家长、孩子三方的共同努力,大家在选择老师时要用火眼金睛去甄别,而好的老师,教出来的学生,自会为这个好老师“代言”!
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