过去一年,教琴的老师感受到了前所未有的寒意,学琴的和买琴的好像突然都消失了。在一二线城市,大大小小的琴行接连关门,连曾经的行业标杆“英皇”也跑路了。一夜之间,钢琴全行业都陷入了面临崩盘的困境。
今天一篇关于钢琴销量下滑的文章登上了微博热搜:
从这一热搜话题,可以引发学习音乐的人,以及家里有琴童学习音乐的家长们好好思考:音乐学习到底为了什么?学音乐有前途吗?到底应该以什么方式学习音乐?
很多中国人认为会一门乐器能提升形象,但更功利的想法是,学钢琴、小提琴等乐器有可能获得中考加分。
但自从取消了艺术特长生中考加分政策后,家长们要孩子学琴的热情锐减。
我们来看看昨天另一则消息:
英籍华裔朱蕾雅是一名网红小提琴家,我们以前介绍过她,2006年出生于英国的纽卡斯尔市,3岁开始学习小提琴。4岁即在纽卡斯尔市政厅数千人面前演奏。5岁与英国爱乐乐团进行巡回演出。6岁时在西班牙的9个城市巡演。7岁时在英国皇家音乐学院进行了伦敦首演,在瑞士举行了两场45分钟时长的独奏音乐会。2021年与西蒙·拉特尔和伦敦交响乐团合作在特拉法加广场举行的音乐会上演奏了圣桑的不朽名篇《引子与回旋随想曲》。
,时长10:14圣桑《引子与回旋随想曲》(朱蕾雅/西蒙·拉特尔/LSO)
昨天她对外公布了一个重大的职业选择:
亲爱的朋友们:
今天,我要讲一个故事,这标志着我人生中的一个重要里程碑:我现在是一名合格的财务顾问!
对许多人来说,这似乎是一个从环游世界的独奏家到深入金融世界的意外飞跃。然而,这种转变并不是曲调的改变,而是我一生激情的和谐融合。
从小,我就被错综复杂的金融所吸引,就像反映了音乐中复杂的旋律。疫情导致场馆关闭,舞台沉寂,给我带来了一个反省的时刻,并在我的生活中引起了不和谐的共鸣。这让我思考如何应对财务上的不确定性,尤其是在收入经常不规律的艺术领域。这种好奇心使我踏上了探索之旅。
去年,当我16岁时,当我获得合法资格时,我参加了著名的伦敦银行与金融学院(LIBF)的一门课程,该学院在金融专业人士教育方面有着140多年的历史。这一步使我能够深入研究金融学。
在我的普通中等教育证书考试期间,我开始攻读4级财务顾问文凭(DipFA)。这是一个充满挑战但又充满成就感的一年,平衡了金融和音乐,将财政和税收与音乐表演和投资相结合。
根据行业标准和FCA要求,获得这一资格标志着我进入个人金融和财富管理世界的第一步…
2024年10月,我即将迎来18岁生日,我意识到我可能无法立即获得直接的客户咨询职位。然而,我对获得该领域的知识和专业知识的承诺仍然坚定。与此同时,我计划运用我日益增长的理解,以一种既有趣又有教育意义的方式吸引公众,尤其是音乐家。
我的目标是帮助那些最初可能对学习看似无聊的金融原理不感兴趣,但需要一些指导来了解个人财务状况的人。如何有效地预算、省钱、区分好债务和坏债务、无论金额多少都要明智地投资以及在经济衰退期间保护自己等主题至关重要。如果你知道有人或组织有这样的需求,我很乐意就这些主题发表演讲。
我的目标是让金融知识变得普及和引人入胜,帮助那些可能忽视这些重要概念的人揭开这些概念的神秘面纱。通过这项努力,我希望让其他人掌握做出明智财务决策所需的知识。
回顾去年,我在普通中等教育证书考试的8门科目中获得了全部A*成绩,我完成了财务顾问资格4级文凭,我出版了我的第一本书《弓、弦和梦》,在美国亚马逊青少年古典音乐畅销书排行榜上排名第一,在英国亚马逊青少年古典音乐图书畅销书排行表上排名第二,在澳大利亚亚马逊青少年古典音乐图书排行榜上名列第二。所有这些都在我繁忙的音乐旅行日程之中完成。对于一个16岁的孩子来说,这不是一个糟糕的一年!
今年充满了音乐冒险。我很高兴能与大家分享我将在亚美尼亚、波兰和爱尔兰的首次演出,以及在阿布扎比为期一周的驻场演出,在西班牙和瑞士的回归演出,在家乡的音乐会,以及在意大利的巡演。备受期待的首次亮相正在等待中,我希望很快能分享其中的细节。
过着我梦想中的生活,穿越20多个国家,深入了解不同的文化,使我拥有了宝贵的生活技能,包括纪律、清晰、时间管理、建立融洽关系和有效沟通。亲眼目睹音乐提升人们精神、改变人们生活的力量,现在将其与我的个人金融知识相结合,我渴望为社会做出有意义的贡献。我的目标是通过音乐促进财务可持续性和赋权,希望激励和帮助其他音乐家和其他人实现类似的目标。
感谢您收看我的旅程,感谢您成为这场人生与事业交响融合的一部分!
怀着感激和期待,
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最后她特别说明,“我并没有改变我的职业重点;我只是想变动我的职业生涯。相反,我只是通过添加另一根弦来扩大我的视野。”
所以,音乐依然是她生活中重要的一部分。
,时长01:00陈钢《苗岭的早晨》(8岁)
这丫头真不像中国那种从小往死里练成长起来的,她的兴趣爱好十分广泛,除了小提琴,她还进行写作、绘画,玩戏剧、舞蹈、体操、射击、汽车、游泳。疫情期间她在油管上在线表演,她与她兄弟制作的一部电影还入围了著名的Cinemagic电影节。
以下是她去年在脸书的部分内容:
,时长00:44
,时长10:37
通过上面两件事,学音乐的人确实应该好好想想一些根本性的问题。
音乐学习的目的:
个人兴趣和职业发展:朱蕾雅的例子表明,音乐学习可以是一个追求个人兴趣和事业发展的途径。她从小就对音乐和金融都有浓厚兴趣,最终选择将二者结合,成为一名合格的财务顾问。这显示音乐学习可以为个人提供多样化的技能和经验,有助于职业发展。
人生技能和表达方式:朱蕾雅还提到音乐赋予她一些珍贵的生活技能,如纪律、清晰思维、时间管理等。此外,她认为音乐有助于提升人们的精神状态,改变生活,这体现了音乐作为一种表达方式的价值。
财务可持续性和资本化:关于钢琴行业的困境,钢琴销量下降,钢琴培训市场整体不景气,这可能引发人们对音乐学习的质疑,特别是在经济压力下。这也引发了对美育在未来教育中的影响的思考,是否音乐学习应该更冷静地考虑其对于未来的实际价值。
学习音乐的前景:
多元发展:朱蕾雅的案例显示,学习音乐并不一定局限于成为一名专业音乐家。她成功地将音乐与财务领域结合,表现出多元发展的可能性。这也表明学习音乐可以为个人打开不同领域的机会。
行业变革和适应:钢琴行业的困境则提醒我们,音乐学习者可能需要适应行业变革,寻找新的发展方向。这可能包括创新的教学方法、拓展音乐在其他领域的应用等。
文化影响:音乐赛事的参赛者数量未减少,特别是在国际赛事中,这表明音乐仍然在一定程度上保持着文化影响力。
学习音乐的方式:
兴趣和爱好导向:学习音乐可以是源于个人的兴趣和爱好,而不仅仅是为了追求专业发展。热搜中雷欢欢的观点指出,音乐教育不应只看重市场需求,更应注重美育对于个体的影响。
对于教学者:可以尝试把培训人群从少儿转移到中老年人身上。教学机构的教学内容尽可能多样性。
总体而言,音乐学习的目的和前景因个人兴趣、行业状况以及文化因素而异。学习音乐的方式可以是追求兴趣和爱好,也可以是为了实现多元化的发展目标。随着社会和经济变化,学习者可能需要灵活适应,寻找适合自己发展的道路。
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