孩子应该弹到599到849的程度了。首先手指要有一定的独立性,重要的是手腕的协调,力量的重心转移,包括手指跑动的音节,这个时候可以练卡农,练八四节的时候,注意音节的关系,一定注意,比如说第一个音下去,我刚才讲了手腕的三点,下去的时候中心转移,不能光靠手指敲下去,一定要有转移,力量落...
07年9月6日11:23更新
一些儿童在弹钢琴时往往会出现以下的问题,这些毛病在基础阶段如得不到及时纠正,会影响孩子日后的学习。 问题一 折 指 弹琴时手指的第一关节塌陷,我们称之为折指。一些儿童在弹钢琴时,有时手指的第一关节是塌陷的,有的孩子是食指,有的孩子是中指,也有的孩子五...
07年9月6日11:7更新
要对钢琴音色的好坏作出正确的判断并不是一件容易的事。但是,如果从以下几个方面者手可以对判断钢琴音色的好坏有一定的帮助。 在挑选钢琴时,首先要听一下钢琴的音准情况,必须在音基本调准的情况下才能作出正确的判断。在音准情况下,先弹一弹中音区,因...
07年9月5日17:18更新
选购一架钢琴时,在音色较好的基础上还要看一看键盘的触感。所谓触感,就是指键盘以及击弦机械向琴弦传递演奏者弹奏力量的反应能力。 首先应该看一看键子下沉的深度,规定的尺寸在9—11.5毫米。键子下沉深浅要适宜,除了键子下沉的具体数据外,演奏者手指强...
07年9月5日17:18更新
练习是钢琴学习中最重要的步骤,练琴的过程就是学生提高和进步的过程,上课只是对这个过程的检验和指导。因此,对练琴要重视起来,培养一个良好的练琴习惯显得犹为重要。现将练琴过程中常见的问题及解决办法列出来供各位教师和家长参考: 1、练琴随意无计划...
07年9月5日16:29更新
应当有个基本规律,但也不必永远一成不变。 有规律,便于遵守,也会产生某种惯性力量。养成某时某刻一定做什么事情的习惯。这是按计划练琴的好处。 但一种计划不一定长期适用,在主观环境、条件有了变化...
07年9月5日11:55更新
一般来说,孩子学琴在五岁最合适,因为这个时候,孩子的手的骨胳发育比较完整,而且在智力、耐力各方面都有了开端。 但每个孩子的爱好不同,有的孩子两三岁就表现出对音乐有明显的兴趣,喜欢在琴上乱弹,小手指触键所发出来的声音使他兴奋不已。而且能弹出他听过的小曲调,像这样的孩子...
07年9月5日11:30更新
目前在儿童音乐教育方面存在不少误区。比如,教授者不分儿童的年龄大小,一律采用传统教学方法,结果除了极少数有天赋的孩子,大多数孩子都无功而终;而学习者呢,不光搭进了不少时间、精力,甚至还产生了抵触情绪,结果始终在音乐殿堂的门外徘徊。许多家长面对此情此...
07年9月5日17:16更新
在一些人的头脑里,以为既然是“业余”,似乎一切都可以不那么正规。于是,不符合规范的触键,不准确的节奏,不正确的分句,不好听的音色,不好的音乐表现等等,以为都是可以原谅、可以允许的了。他们往往把所有不正确的弹奏和不严格的教学“都用业余”二字掩饰过去。...
07年9月5日17:18更新
有家长遇到这样的难题:孩子刚开始学琴的时候,热情很高;可是一段时间以后,热乎劲过去了,练琴越来越不用心,进度也不理想。此时最让家长为难,如果放弃,半途而废太可惜;如果继续,又担心强迫孩子学,效果也不好。请问刘先生当年是怎么学琴的 刘先生:学琴是一件很苦的事情,不...
07年9月5日17:19更新