“南国箫手”冼星海 以一曲“黄河”惊醒国人(三)

　　人物志

　　出生贫困，苦苦追求音乐梦想

　　冼星海1905年生于贫苦的渔民家庭，他出生前父亲冼星泰就已去世，襁褓中的小星海，只得随母亲到澳门，投靠以捕鱼为生的外祖父。外祖父也是他的音乐启蒙者，小小年纪的冼星海很快便学会用竹箫吹奏广东水乡民歌。1911年，外祖父去世后，冼星海随母亲漂流到新加坡。母亲黄苏英吃了没文化的亏，她给有钱人家做帮佣，自己省吃俭用也要让儿子去读书。

　　冼星海在私塾学习了四年，又到英国人开的学校补习了一年英文。由于成绩优良，12岁那年，冼星海被招入岭南大学新加坡分校——培正中学读高小。1918年回国后，冼星海因交不起学费而入了广州的岭南大学基督教青年会所办的义学，并参加了学校的管乐队。此时，他已经表现出音乐方面的天赋，擅长吹奏单簧管(也称黑管，民间称“洋箫”)，故有“南国箫手”的美誉。1926年春，他卖掉了心爱的小提琴，在朋友的资助下来到北京，考入北京大学音乐传习所，靠在学校图书馆任助理员维持生活。他师从萧友梅博士和知名俄籍小提琴教授托诺夫。翌年，冼星海进入上海国立音乐学院，主修小提琴和钢琴，后因参加学潮被迫退学。

　　求学巴黎，险些被法国警察送进陈尸所

　　1929年，冼星海来到素有世界音乐文化中心的法国巴黎学习音乐。他靠在餐馆跑堂、理发店杂役等维持生活，在塞纳河畔梧桐树下几次晕倒，险些被法国警察送进陈尸所。后来，通过马思聪的介绍，冼星海得以随法国著名小提琴家奥别多菲尔学习小提琴，并曾先后追随巴黎著名作曲家德印第学习作曲，跟巴黎音乐学院著名教授加隆学习“对位”和“赋格”。

　　在学习之余，当别的学友相约在塞纳河畔散步、切磋技艺时，冼星海却必须在北京饭馆从事十分繁重的体力活。但即使在这样窘迫的环境里，冼星海还是写出了改变他人生轨迹的作品《风》，受到当时巴黎音乐学院教授保罗·杜卡斯的欣赏。1931年，冼星海以优异的成绩通过了巴黎音乐学院的高级作曲班的考试，开始了梦幻般的音乐学院生活，他在那里系统地学习了作曲、指挥等各方面的知识。

　　毅然回国，实现“音乐救国”的梦想

　　1935年夏，他谢绝了巴黎音乐学院的挽留，回国投入抗日救亡。在上海，经田汉和张曙的介绍，冼星海参加了“歌曲作者协会”，并结识了进步音乐家任光、吕骥、贺绿汀等人。此后，冼星海开始探索、创作具有中国民族特色，反映工农大众心声的新歌曲。抗战爆发后，他参加了洪深领导的上海演剧第二大队，深入田间地头、工厂矿井，宣传救国救亡。不久，他又到武汉，进入周恩来、郭沫若领导下的军事委员会政治部第三厅工作。他创作的《游击军》、《到敌人后方去》、《在太行山上》等歌曲深受人民喜爱。

　　1938年冬，冼星海放弃优厚待遇，奔赴延安担任鲁迅艺术学院音乐系主任，并在延安“女大”兼课。在鲁艺，他负责音乐理论、作曲的主要课程，还教授音乐史及指挥。在延安的一年半，他进入创作的巅峰期，谱写了《军民进行曲》、《生产运动大合唱》《黄河大合唱》《九·一八大合唱》等作品。

　　远赴苏联，魂断克里姆林宫医院

　　1940年5月，冼星海赴苏联，为大型纪录片《延安与八路军》进行后期制作与配乐。临行前，毛泽东在家中请他吃饭并饯行。翌年，苏德战争爆发，该片制作停顿。他想经新疆回延安，却因当地军阀盛世才反共、使交通中断而未成，被迫羁留于中亚的阿拉木图。在供应十分困难的战时条件下，他相继完成了《民族解放交响乐》(“第一交响乐”)、《神圣之战》(“第二交响乐”)、管弦乐组曲《满江红》、交响诗《阿曼盖尔达》和以中国古诗为题材的独唱曲。

　　因劳累和营养不良，他的肺病日益严重，战争结束时，他虽回到莫斯科治疗却未能痊愈，于1945年10月在克里姆林宫医院病逝，年仅40岁。延安各界为他举行了追悼会，毛泽东亲笔题辞“为人民的音乐家冼星海致哀”。由于他的创作真实反映人民的生活以及抗战热情，同时也唤醒了中国民众的抗战豪情，所以赢得了“人民音乐家”的称号。1999年11月，哈萨克斯坦共和国阿拉木图市的弗拉基米尔大街被命名为冼星海大街。江泽民主席访哈时还到冼星海当年的故居凭吊，表达了中国人民对这位音乐家的永久怀念。